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2.物理学中引入了“质点”、“单摆”、“理想气体”等概念,从科学方法上来说属于(  )
A.控制变量B.类比C.理想模型D.等效替代

分析 “质点”、“自由落体运动”、“单摆”、“理想气体”等概念,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的一种.

解答 解:“质点”、“理想气体”、“单摆”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的模型,所以它们从科学方法上来说属于建立模型,所以C正确.
故选:C.

点评 知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确是(  )
A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2
C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于位移和路程的概念,下列说法中正确的是(  )
A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等
B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的可能为零
C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.下列关于力的说法中正确的是(  )
A.力总是成对出现的
B.举重运动员是“大力士”,他的身上有着很大的力
C.物体受力时,一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象
D.网球运动员用力击球,网球受力飞出后,网球受力的施力物体不再是人

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.“前3秒”、“第3秒末”、“第3秒内”指的都是时间间隔
B.早上“6:55”上早读,这里的“6:55”指的是时刻
C.加速度是矢量,加速度的方向即为质点运动的方向
D.在直线运动中,位移的大小一定等于路程

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.以24m/s的初速度从地面竖直向上抛出一个物体,上升的最大高度为24m.设空气阻力大小不变,则上升过程和下降过程中,动能和势能相等的高度分别为(  )
A.12m,12mB.>12m,>12mC.<12m,>12mD.>12m,<12m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,将悬在绝缘细线上带正电的小球A放在不带电的金属空心球壳B内(与内壁不接触).外加一个水平向右的场强为E的匀强电场,对于最后的结果,下列判断正确的是(  )
A.B的右端带正电,A向左偏B.B的右端带正电,A不偏左也不偏右
C.B的左端带正电,A向右偏D.B的左端带负电,A向左偏

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.羚羊从静止开始奔跑,经过50米的距离能加速达到最大速度V1=25m/s,并能维持一段较长的时间;猎豹从静止开始奔跑,经过60米的距离能加速达到最大速度V2=30m/s,由于无氧呼吸的限制以后只能维持这个速度4.0s,所以猎豹在攻击前总是偷偷地尽量爬近猎物.设猎豹距离羚x时开始攻击,羚羊则在猎豹攻击开始后1.0s才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线奔跑(当然羚羊不会这么笨的).求:
(1)猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,x值应在什么范围?
(2)猎豹要在其加速阶段追上羚羊,x值应在什么范围?
(3)就本题所述情景,自己再提出一个类似(1)、(2)的问题或比较现实的问题,并作出解答.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.质点做直线运动,第一秒内通过的位移为10m,加速度为a,第二秒加速度为-a,以后重复,则T=100s时质点位移为1000m.

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