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    “嫦娥二号”卫星成功发射，这次发射后的卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约为38万公里的地月转移轨道直接奔月，当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点100公里、周期为12小时的椭圆轨道a，再经过两次轨道调整，进入100公里的近月圆轨道b，轨道a和b相切与P点，如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A．“嫦娥二号”卫星的发射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s
    B．“嫦娥二号”卫星的发射速度大于11.2km/s
    C．“嫦娥二号”卫星在轨道a、b上经过P点时的速度大小相等
    D．“嫦娥二号”卫星 轨道a、b上经过P点时加速度相等

    AD

    解析试题分析：第二宇宙速度为脱离地球吸引的最小发射速度，嫦娥二号围绕月球运动，还是没有脱离地球束缚，所以发射速度小于11.2km/s，A对；同理B错；嫦娥二号从椭圆轨道a变到圆轨道b需要在P点减速制动，因此卫星在轨道a上经过P点时的速度较大，C错；由于两个轨道的P点嫦娥二号受力相同，因此加速度相同，D对；故选AD
    考点：考查天体运动的变轨问题
    点评：本题难度较小，弄清楚圆轨道到椭圆轨道、椭圆轨道到圆轨道的变化原理即可求解本题

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “嫦娥二号”卫星成功发射，这次发射后的卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约为38万公里的地月转移轨道直接奔月，当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点100公里、周期为12小时的椭圆轨道a，再经过两次轨道调整，进入100公里的近月圆轨道b，轨道a和b相切与P点，如图所示，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2010年10月1日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将“嫦娥二号”卫星成功送入太空．在研究天体运动的规律时，我们得出了一些关系式，有的关系式可以在实验室中验证，有的则不能，下列等式中无法在实验室中得到验证的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2010年10月“嫦娥二号”卫星成功发射，长征三号丙火箭直接将卫星由绕地轨道送入200km～38×104km的椭圆奔月轨道（如图），减少了多次变轨麻烦，及早进入绕月圆形轨道，则在“嫦娥奔月”过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?辽宁二模）2010年10月“嫦娥二号”卫星成功发射，长征三号丙火箭直接将卫星由绕地轨道送入200km～38×104km的椭圆奔月轨道，减少了多次变轨麻烦，及早进入绕月圆形轨道，则在“嫦娥奔月”过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2010年我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥二号”卫星成功送入太空，“嫦娥二号”绕月探测飞行．现已知月球半径R，“嫦娥二号”距离月球表面高度h，月球表面重力加速度为g月，地球自转周期为T0，万有引力常量G．下列说法中正确的是（　　）
    A、利用以上数据可以求出月球的质量
    B、“嫦娥二号”卫星和地球的角速度之比为
    T0
    2π
    g月R2
    (R+h)3
    C、“嫦娥二号”卫星绕月球运行的速率v=
    		g月(R+h)
    D、月球的密度ρ=
    3Gg月
    4πR

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