如图所示电路中,当电键S断开瞬间().
A.流经R2的电流方向向右,流经L的电流方向向左
B.流经R2的电流方向向左,流经L的电流方向向右
C.流经R2和L的电流方向都向右
D.流经R2和L的电流方向都向左
科目:高中物理 来源:2013-2014天津市七校高三4月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示,、b、c、d为电场中的4个点,则( )
A.P、Q两点处的电荷等量同种
B.点和b点的电场强度相同
C.c点的电势低于d点的电势
D.负电荷从到c,电势能减少
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省高三4月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动,它们的v—t图象如图所示,则下列说法正确的是
A.乙一直比甲运动得快
B.在第2s末乙追上甲
C.前4s内甲、乙的平均速度相等
D.乙追上甲时距出发点80 m远
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省高三下学期模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上,经两次折射后从玻璃板另一个表面射出,出射光线相对于入射光线侧移了一段距离。在下列情况下,出射光线侧移距离最大的是
A.红光以30?的入射角入射 B.红光以45?的入射角入射
C.紫光以30?的入射角入射 D.紫光以45?的入射角入射
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省成都市五校高二下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:
A.按装置图安装好实验装置; B.用游标卡尺测量小球的直径d;
C.用米尺测量悬线的长度; D.让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时,并计数为1,此后小球每经过最低点一次,依次计数2、3……。当数到 n时,停止计时,测得时间为t;
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t2;G.以t2为纵坐标、为横坐标,作出t2-图线。
结合上述实验,完成下列任务:
②根据实验步骤(D),可知此单摆的周期为
③该同学根据实验数据,利用计算机作出t2–图线如图8所示,从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是 ( )
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;
C.不应作t2–图线,而应作t–图线;
D.不应作t2–图线,而应作t2–(+d)图线。
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省成都市五校高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一个人用一根长1 m、只能承受74 N拉力的绳子,拴着一个质量为1 kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面h=6 m.转动中小球在最低点时绳子恰好断了.(取g=10 m/s2)
(1)绳子断时小球运动的角速度多大?
(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省成都市五校高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200 年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100 倍。假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周,仅利用以上两个数据可以求出的量有( )
A.恒星质量与太阳质量之比 B.恒星密度与太阳密度之比
C.行星质量与地球质量之比 D.行星密度与地球密度之比
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科目:高中物理 来源:2013-2014吉林长春市高三下学期第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(5分)某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上,木板上有一滑块;滑块左端与穿过打点计时器限位孔的纸带相连,右端固定一个轻小动滑轮;钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连。放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动。
实验时滑块加速运动,读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a;改变钩码个数,重复实验;以弹簧测力计的示数F为纵轴,加速度a为横轴,得到的图象是一条斜率为k、纵轴截距为b的倾斜直线,如图所示。已知重力加速度为g,忽略滑轮与绳之间的摩擦,则滑块的质量M= ;滑块和长木板之间的动摩擦因数μ= 。
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科目:高中物理 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理(海南卷解析版) 题型:选择题
(3分)(2011?海南)三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电量为q,球2的带电量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知( )
A.n=3 B.n=4 C.n=5 D.n=6
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