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【题目】2014年,我国在实验中发现量子反常霍尔效应,取得世界级成果。实验在物理学的研究中有着非常重要的作用,下列关于实验的说法中正确的是(  )

A. 在探究求合力的方法的实验中运用了控制变量法

B. 密立根利用油滴实验发现电荷量都是某个最小值的整数倍

C. 牛顿运用理想斜面实验归纳得出了牛顿第一定律

D. 库仑做库仑扭秤实验时采用了归纳的方法

【答案】B

【解析】

A项:在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的方法,故A错误;

B项:电子所带电荷量的精确数值最早是由美国物理学家密立根通过油滴实验测得的,他测定了数千个带电油滴的电荷量,发现这些电荷量都等于某个最小电荷量的整数倍,故B正确;

C项:伽利略首创了理想实验的研究方法,主要是理想斜面实验,故C错误;

D项:库仑做库仑扭秤实验时利用了微小量放大的方法,故D错误。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,相互猛推下分别向相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于

A. 推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度

C. 在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间

D. 在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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【题目】下列说法正确的是________

A.悬浮在液体中的小颗粒越小,布朗运动越明显

B.热量不可能从低温物体传到高温物体

C.有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体

D.理想气体等压膨胀过程一定放热

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【题目】科学史上不乏富有传奇色彩又留下深刻启迪的故事。伽利略在比萨斜塔进行了重物自由下落实验,牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感,爱因斯坦设想孪生兄弟中的一个以光速作太空旅行后将会比未旅行的兄弟更年轻。三人相关理论告诉我们

A科学发展以否定前人理论为前提

B.科学理论是在批判继承中不断发展的

C.三人共同奠定了现代物理学基础

D.生物学发展终于打破了神学桎梏

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

材料 1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作,发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对欧洲乃至世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

—摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》

根据材料信息,提炼一个观点,结合所学知识进行论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)

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【题目】关于重力的说法中正确的是()
A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力。
B.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样。
C.重力就是物体对水平桌面的压力。
D.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直。

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【题目】1)在用打点计时器测速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带。根据这条纸带,不再借用其它测量工具,可以求得____(填选项前的字母)。

A.任意两点间的时间间隔      B.任意一点的瞬时速度

C.任意两点间的平均速度      D.纸带的加速度

2在下列学生实验中,也需要用到打点计时器的有_________(填选项前的字母)。

A.“探究求合力的方法

B.“探究加速度与力、质量的关系

C.“探究做功与物体速度变化的关系

D.“探究作用力与反作用力的关系

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【题目】关于热力学定律,下列说法正确的是___________。(填正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.科技的进步使得人类有可能生产出从单一热源吸热全部用来对外做功而不引起其他变化的热机

B.物体对外做功,其内能一定改变,向物体传热,其内能也一定改变

C.熵是物体内分子运动无序程度的量度,气体向真空膨胀时虽然不对外做功,但系统的熵是增加的

D.制冷设备可实现从低温热源处吸热,并在高温热源处放热

E.第一类永动机不可能制成,是因为它违背了能量守恒定律

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【题目】亚里士多德认为两个物体以同一高度落下,重的比轻的先着地。但伽利略经过反复的研究与实验后,得出了与之截然相反的结论:物体下落的快慢与重量无关。1590年,伽利略在比萨斜塔公开作了落体实验,验证了亚里士多德的说法是错误的,使统治人们思想长达2000多年的亚里士多德的学说第一次发生动摇。以上材料说明伽利略对科学发展的最大贡献是( )

A.开始了一种科学的研究方法

B.是经典物理学的奠基人

C.创立了新的科学理论

D.使亚里士多德的学说第一次发生动摇.

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