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如图所示,正点电荷2QQ分别置于MN两点,O点为MN连线的中点.点abMN连线上,点cdMN中垂线上,它们都关于O点对称.下列说法正确的是(  )

A.O点的电势等于c点的电势

B.ab两点的电场强度相同

C.电子在a点的电势能大于在b点的电势能

D.将电子沿直线从c点移到d点,电场力对电子先做正功后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:


双星系统由两颗恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动。研究发现,双星系统演化过程中,两星的总质量、距离和周期均可能发生变化。若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T,经过一段时间演化后,两星总质量变为原来的k倍,两星之间的距离变为原来的n倍,则此时圆周运动的周期为

A.T             B.T            C.T            D.T

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-0.2m和x=1.2m处,两列波的速度均为v=0.4m/s,两列波的振幅均为A=2cm.图示为t=0时刻两列波的图象(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的PQ两质点刚开始振动.质点M的平衡位置处于x=0.5m处,关于各质点运动情况判断正确的是

   A.t=1s时刻,质点M的位移为-4cm

   B.t=1s时刻,质点M的位移为4cm

   C.t=0.75s时刻,质点PQ都运动到M

   D.质 点PQ的起振方向都沿y轴负方向

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是某一实验小组在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带,其中ABCDEF是打点计时器连续打出的6个点(其中F点没画出),利用纸带旁边的刻度尺读出数据,并回答下列问题:

(1)根据图示情况,AB间距离为________cm。

(2)若同学们一致觉得C、D、E各点可以分别估读到最小刻度的0.8、0.5和0.2,那么。算出物体在纸带打出D点时的瞬时速度为________m/s,由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2。(保留三位有效数字)

(3)根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________

A.练习使用打点计时器               B.探究“加速度与力和质量的关系”

C.用落体法验证机械能守恒定律       D.用斜面和小车研究匀变速直线运动

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如图甲、乙所示的速度-时间(v t)图像和位移-时间(xt)图像中,给出了四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,则下列说法中正确的是(      )

A.图线1、3表示物体做曲线运动

B.v t图像中0 ~ t1时间内物体1和2的平均速度相等

C.xt图像中t4时刻物体3的速度大于物体4的速度

D.两图像中t2t5时刻分别表示物体2和4开始反向运动

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,并在每条纸带上每5个计时点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断,部分缺失,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:

(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的________(填字母代号).

(2)打纸带A时,物体的加速度大小是________m/s2;打计数点1时,物体的速度大小是________m/s.

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弹簧振子做简谐运动时,从振子经过某一位置P开始计时,则(    ) 

A.当振子再次与零时刻的速度相同时,经过的时间一定是一个周期

B.当振子再次经过P时,经过的时间一定是半周期

C.当振子的加速度再次与零时刻的加速度相同时,一定又到达位置P 

D.一定还有另一个位置跟位置P有相同的位移

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轻质弹性绳呈水平状,绳的中点为M,两端PQ同时开始上下振动,一段时间后产生的波形如图,以下判断正确的是(  )

A.波源P的起振方向竖直向上

B.波源Q产生的波先到达中点M

C.波传至M点后,M点的振动始终加强

D.波源P的频率是波源Q的频率的两倍

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如图所示,闭合圆导线圈放置在匀强磁场中,线圈平面与磁场平行,其中ac、bd分别是平行、垂直于磁场方向的两条直径.试分析线圈做如下运动时,能产生感应电流的是

    A.使线圈在纸面内平动

    B.使线圈平面沿垂直纸面方向向纸外平动

    C.使线圈以ac为轴转动

D.使线圈以bd为轴转动

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