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用弹簧秤与水平方向成37角斜向上拉着一个物体在水平支持面上作匀速运动,弹簧秤的示数是F1=10/3N.如图所示.然后,用弹簧秤同样斜拉着这个物体在这个水平支持面上作匀加速直线运动,弹簧秤的示数是F2=16/3N,测得加速度为2m/s2,取g=10m/s2,问:
(1)这个物体的质量多大?
(2)物体与水平地面的动摩擦因数是多少?

【答案】分析:物体做匀速直线运动时受力平衡,根据平衡条件列出方程组,物体做匀加速运动时,对物体受力分析,根据牛顿第二定律F=ma列式,联立方程组即可解题.
解答:解:物体匀速运动时受力平衡,则有:
F1cos37°=f1
N1=mg-F1sin37°
而f1=μN1
解得:
用弹簧秤同样斜拉着这个物体在这个水平支持面上作匀加速直线运动时有:
F2cos37°-f2=ma
N2=mg-F2sin37°
而f2=μN2
解得:
由①②得:
m=1kg,μ=0.33
答:(1)这个物体的质量为1kg;(2)物体与水平地面的动摩擦因数是0.33
点评:本题是对牛顿第二定律的直接运用,关键是对物体进行受力分析,难度不大,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的是
D
D

A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将弹簧秤与水平木板成45°角度进行拉动橡皮条
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差正确的说法是
BD
BD

A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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(2008?湖北模拟)用弹簧秤与水平方向成370角斜向上拉着一个物体在水平支持面上作匀速运动,弹簧秤的示数是F1=10/3N.如图所示.然后,用弹簧秤同样斜拉着这个物体在这个水平支持面上作匀加速直线运动,弹簧秤的示数是F2=16/3N,测得加速度为2m/s2,取g=10m/s2,问:
(1)这个物体的质量多大?
(2)物体与水平地面的动摩擦因数是多少?

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(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的是______
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将弹簧秤与水平木板成45°角度进行拉动橡皮条
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差正确的说法是______
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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