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一个质量不计的轻弹簧,竖直固定在水平桌面上,一个小球从弹簧的正上方竖直落下,从小球与弹簧接触开始直到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的大小变化情况是(   )
A.加速度越来越小,速度也越来越小
B.加速度先变小后变大,速度一直是越来越小
C.加速度先变小,后又增大,速度先变大,后又变小
D.加速度越来越大,速度越来越小
C
当弹簧的弹力等于重力时,小球的速度最大,
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

员从一平台上跳下,下落2m后双脚着地,接着他用双腿弯曲的办法缓冲,使自身重心又下降了0.5m。在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为
[  ]
A.自身所受重力的2倍
B.自身所受重力的8倍
C.自身所受重力的5倍
D.自身所受重力的10倍
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,薄木板A长l=5.0m,质量M=5.0kg,放在水平桌面上,板右端与桌面相齐,在A上距右端s=3.0m处放一小物块B,质量m=2.0kg,已知A、B间动摩擦因数μ1=0.1,A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数μ2=0.2,原来系统静止,现对平板A施加一个水平向右、大小恒定的拉力F,作用一段时间,将平板A从小物块B的下面抽出,且小物块B最后恰好停在桌面的右端边缘。取g=10m/s2,求:

(1)B运动到桌边的时间t;
(2)拉力F的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一物体以一定的初速度,沿倾角可在0—90°之间任意调整的木板向上滑动,设它沿木板向上能达到的最大位移为x。若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角α的关系如图所示。g取10m/s2.求:
(1)物体初速度的大小v0
(2)物体与木板间的动摩擦因数为μ
(3)当α=60°时,它沿木板向上能达到的最大位移为x

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两木块A、B由同种材料制成,mA>mB并随木板一起以相同速度向右匀速运动,如图所示,设木板足够长,当木板突然停止运动后,则
A.若木板光滑,由于A的惯性大,故A、B间距离将增大
B.若木板粗糙,由于A受阻力大,故B可能与A相碰
C.无论木板是否光滑,A、B间距离将保持不变
D.无论木板是否光滑,A、B二物体一定能相碰

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图4甲、乙所示,图中细线均不可伸长,物体均处于平衡状态。如果突然把两水平细线剪断,求剪断瞬间小球A、B的加速度各是多少?(角已知)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在验证恒力作用下物体的加速度与质量成反比的过程中,关于平衡摩擦力,以下说法正确的是( )
A.应该把沙桶通过绕过定滑轮的细绳与小车相连
B.应该把纸带一端固定在小车上,并穿过打点计时器的限位孔
C.平衡摩擦力时,应该使小车从静止开始缓慢运动
D.当往小车上增加砝码时,小车与木板间的滑动摩擦力将增大,应重新平衡摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体在三个力F1、F2、F3的作用下处于静止状态.从某时刻开始,其中一个力F2先逐渐减小至0,后又沿原方向逐渐恢复到原来的大小,其他力始终保持不变,则在这一过程中(   )
A.物体的加速度先减小,后增大;速度是先增大,后减小
B.物体的加速度先减小,后增大;速度一直增大
C.物体的加速度先增大,后减小;速度也是先增大,后减小
D.物体的加速度先增大,后减小;速度一直增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地沿圆弧移动到Q点,在这个过程中,绳子拉力T和水平拉力F的大小变化情况是(  )
A.T不断增大,F不断减小B.T不断减小,F不断增大
C.T与F都不断增大D.T与F都不断减小

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