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    9．质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解正确的是（　　）
    A．只有体积很小的物体才可以看作质点
    B．只有质量很小的物体才可以看作质点
    C．计算火星绕太阳运动的速度时，可将火星看作质点
    D．地球的质量和体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点

    分析 物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．

    解答 解：A、体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的体积很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的，所以A错误．
    B、地球的质量很大，在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的，能看成质点，所以并不是只有质量很小的物体才可以看作质点，所以B错误．
    C、研究火星绕太阳运动的速度时，火星的大小和形状可以忽略，可以看作质点，所以C正确．
    D、根据B的分析可知D错误．
    故选：C

    点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
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    19．根据电场线的模拟实验，描绘出了一个正电荷的电场线分布图，如图所示．设该电场中a、b两点的电场强度的大小分别为Ea、Eb，则Ea和Eb的关系为（　　）
    A．Ea＜EbB．Ea=EbC．Ea＞EbD．无法确定

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    20．如图所示，一气缸竖直倒放，气缸内有一质量不可忽略的活塞，将一定量的理想气体封在气缸内，活塞与气缸壁无摩擦，气体处于平衡状态．现保持温度不变，把气缸稍微倾一点，在达到平衡后，与原来相比，则（　　）
    A．气体的压强变小B．气体的压强变大C．气体的体积不变D．气体的体积变大

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    （1）这种估测方法是将每个分子视为球模型，让油酸尽可能地在水面上散开，则形成的油膜可视为单分子油膜．
    （2）图中油酸膜面积为23200mm2；根据上述数据，估测出油酸分子的直径是5×10-10m．（最后一空保留1位有效数字）

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    4．亚里士多德（前384-前322年），古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一．但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的．为了证明亚里士多德的一个结论是错误的，一位科学家设计了一个理想实验，图是这个理想实验的示意图．甲图是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；…．由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去．
    问：这个理想实验说明亚里士多德的结论“力是维持物体运动状态的原因”是错误的，在此基础之上牛顿得出了“牛顿第一定律”．

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    （1）小球在空中运动的时间；
    （2）小球落地时的水平位移大小；
    （3）小球落地时的速度大小．（ g=10m/s2）

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    1．一个边长为6cm的正方形金属线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，电阻为0.36Ω，磁感应强度B随时间t的变化关系如图所示，则线框中感应电流的有效值（　　）
    A．$\sqrt{6}$×10-4AB．$\sqrt{2}$×10-4AC．$\frac{\sqrt{2}}{2}$×10-4AD．$\frac{3\sqrt{2}}{2}$×10-4A

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    18．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图1，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由电磁打点计时器所打的纸带测出．

    （1）除了图1中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源（填“交流”或“直流”）；
    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是D．
    A．放开小车，能够自由下滑即可
    B．放开小车，能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
    （3）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，你认为下列选项中可能合理的是C．
    A．BD   B．AF   C．GI   D．AK．

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