【题目】某学习小组欲验证动能定理,他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复写纸、纸带、长木板、滑块、沙及沙桶,组装了一套如图所示的实验验证装置.
若你是小组中的一位成员,为了完成该验证实验,
(1)你认为还需要的器材有;
(2)实验时为了使得沙和沙桶的总重力可作为滑块受到的合外力,应做两方面减少误差的措施:
a.细沙和沙桶的总质量应满足;
b.将长木板左端适当垫高的目的是 .
【答案】
(1)刻度尺、天平
(2)细沙和沙桶的质量应远小于滑块的质量,平衡摩擦力
【解析】解:(1)实验要验证动能增加量和总功是否相等,故需要求出总功和动能,故还要天平和刻度尺,还需要的使用汽车有:天平,刻度尺;(2)a、沙和沙桶加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定律得:
对沙和沙桶:mg﹣T=ma 对小车:T=Ma 解得:T= mg,故当M>>m时,有T≈mg;
b、小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;
所以答案是:(1)刻度尺、天平;(2)a、细沙和沙桶的质量应远小于滑块的质量;b、平衡摩擦力.
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【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小.
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【题目】如图所示,MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带负电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是()
A. 带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小
B. 正点电荷一定位于M点左侧
C. 带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能
D. 带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
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【题目】如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内旋转,下列说法正确的是( )
A.车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来
B.人在最高点时对座位不可能产生压力
C.人在最低点时对座位的压力等于mg
D.人在最低点时对座位的压力大于mg
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【题目】如图所示,吊车下方吊着一个质量为500kg的重物,二者一起保持恒定的速度v=1m/s沿水平方向做匀速直线运动。某时刻开始,吊车以10kW的恒定功率将重物向上吊起,经t=5s重物达到最大速度。忽略空气阻力,取g=10m/s2。则在这段t 时间内
A. 重物的最大速度为2m/s
B. 重物克服重力做功的平均功率为9.8kW
C. 重物做匀变速曲线运动
D. 重物处于失重状态
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【题目】如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,根据图像计算的下列结果正确的是 ( )
A. 物体的质量为1 kg
B. 物体与水平面间的滑动摩擦因数为0.6
C. 物体与水平面间的最大静摩擦力为7 N
D. 在F为14N时,物体的速度为15.75 m/s
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【题目】如图甲所示,倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量m=0.8 kg的物体受到平行斜面向上的力F作用,其大小F随时间t变化的规律如图乙所示,t=0时刻物体速度为零,重力加速度g=10 m/s2.下列说法中正确的是( )
A. 第1 s内物体的加速度最大
B. 第2 s末物体的速度为零
C. 2s初到3 s末时间内物体向下做匀加速直线运动
D. 第3 s末物体回到了原来的出发点
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【题目】如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做圆锥摆运动,关于小球受力,正确的是( )
A.受重力、拉力、向心力
B.受重力、拉力
C.受重力
D.以上说法都不正确
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【题目】如图所示,是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图.电动机内电阻r=1.0Ω,电路中另一电阻R=4Ω,直流电压U=120V,电压表示数UV=100V.试求:
(1)通过电动机的电流;
(2)输人电动机的电功率;
(3)若电动机以V=1m/s匀速竖直向上提升重物,求该重物的质量?(g取10m/s2)
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