练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力

    B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，因此它们的合力为零

    C. 压力和支持力总是互为作用力和反作用力，两者大小总是相等，方向相反的

    D. 马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力

    【答案】C

    【解析】

    试题A、作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失；错误

    B、作用力和反作用力作用在不同物体上，不能求合力；错误

    C、压力和支持力等大反向、作用在不同物体上，是一对作用力和反作用力；正确

    D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，等大、反向；错误

    故选C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：

    （1）实验时，应先将电阻箱的电阻调到 ______ （填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

    （2）按如图接好电路进行实验，这样测出的电动势比真实值_____，内阻的测量值比真实值_____．（选填：“偏大”、“偏小”或“相等”）

    （3）根据实验数据描点画出的-图象是一条直线，若直线的斜率是k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E= ______ ，内阻r= ______ （用k，b表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行金属导轨与水平面成θ角，导轨与固定电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面．有一导体棒ab，质量为m，导体棒的电阻与固定电阻R1和R2的阻值均相等，与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒ab沿导轨向上滑动，当上滑的速度为v时，受到安培力的大小为F. 此时

    A. 电阻R1消耗的热功率为Fv/3

    B. 电阻R2消耗的热功率为Fv/6

    C. 整个装置因摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθ

    D. 整个装置消耗的机械功率为(F＋μmgcosθ)v

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。

    （1）除了图1装置中的器材之外，还必须从图2中选取实验器材，其名称是 ；

    （2）指出图1装置中不合理的地方（一处） ；

    （3）小明同学得到了如图3的一条纸带，读出0、4两点间的距离为 cm；

    （4）已知打点计时器的电源频率为50 Hz，打下计数点5时纸带速度的大小为 m/s（保留2位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆实验小车可沿水平地面（图中纸面）上的长直轨道匀速向右运动。有一台发出细光束的激光器装在小转台M上，到轨道的距离MN为d =10m，如图所示。转台匀速转动，使激光束在水平面内扫描，扫描一周的时间为T =60s。光速转动方向如图中箭头所示。当光束与MN的夹角为45°时，光束正好射到小车上。如果再经过Δt=2.5s光束又射到小车上，则小车的速度为多少?(结果保留二位数字)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说

    A．标志着早期进化思想的形成　　B．为生命科学的研究奠定了基础

    C．促进了新能源的开发　　　　　D．促进了人类对植物的研究

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是(　　)

    ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

    ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

    ③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

    ④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的

    A. ①③ B. ②④

    C. ①② D. ③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

    (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝________m/s。CE间的平均速度为________m/s；

    (2)以打A点时为计时起点，建立v－t坐标系如下图所示。请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线______；

    (3)根据图线可得小车运动的加速度为________m/s2。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一质量m＝1．0 kg的小球。现将小球拉到A点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过B点时绳恰好被拉断，小球平抛后落在水平地面上的C点。地面上的D点与OB在同一竖直线上，已知绳长L＝1．0 m，B点离地高度H＝1．0 m，A、B两点的高度差h＝0．5 m，重力加速度g取10 m/s2，不计空气影响，求：

    （1）地面上DC两点间的距离s；

    （2）轻绳所受的最大拉力大小。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案