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如图所示,三只完全相同的小灯泡1、2、3分别与三种不同的电学元件a、b、c相连,接在交流电源上。现使交流电频率增大,发现各灯的亮度变化情况是:灯1变暗,灯2变亮,灯3不变。则a、b、c三种元件可能是(   )

A.a为电阻,b为电容器,c为电感线圈
B.a为电阻,b为电感线圈,c为电容器
C.a为电容器,b为电感线圈,c为电阻
D.a为电感线圈,b为电容器,c为电阻

D

解析试题解析:由于在交流电频率增大时,发现各灯的亮度变化情况是:灯1变暗,灯2变亮,灯3不变,故可说明交流电频率增大时,a的电阻变大,b的电阻变小,c的电阻不变,故a为电感线圈,b为电容器,c为电阻,D是正确的。
考点:电感和电容在电路中所起的作用。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10 Ω,其余电阻均不计,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压,则下列说法正确的是

A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为31 V
B.当单刀双掷开关与a连接且t=0.01 s时,电流表示数为零
C.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率变大
D.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率变为25 Hz.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

电流互感器是用来测量大电流的仪器,如图所示是某学生设计的电流互感器原理图,以下说法正确的是(     )

A.图中因变压器将电压升高了,所以电流表示数比把电流表直接接到ab间时示数大
B.图中电流表的示数比直接接在ab间时示数大
C.原理图有错误,原线圈匝数应比副线圈匝数少
D.图中电流表的示数就是ab间的电流大小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,b是原线圈的中心接头,电压表V和电流表A均为理想电表。从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u=220100πt(V)。下列说法正确的是       

A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为22V
B.当单刀双掷开关与b连接时, 电压表的示数为11V
C.当单刀双掷开关与a连接, 滑动变阻器触头P向上移动的过程中,电压表的示数不变,电流表的示数变大
D.单刀掷开关由a扳向b时(滑动变阻器触头P不动),电压表和电流表的示数均变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在家用交流稳压器中,变压器的原、副线圈都带有滑动头,如图所示.当变压器输入电压发生变化时,可上下调节P1、P2的位置,使输出电压稳定在220 V上.现发现输出电压低于220 V,下列措施正确的是

A.P1不动,将P2向上移
B.P2不动,将P1向下移
C.将P1向上移,同时P2向下移
D.将P1向下移,同时P2向上移

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中为一理想变压器,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,开关S原先断开,如图所示.当开关S闭合后

A.A1示数不变,A2示数变大B.A1示数变大,A2示数变大
C.V1示数不变,V2示数变大D.V1示数不变,V2示数不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列四幅图是交流电的图象,其中能正确反映我国居民日常生活所用交流电的是

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(4分)下列说法中正确的是               

A.X射线穿透物质的本领比γ射线更强
B.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调谐
C.同一列声波在不同介质中传播速度不同,光波在不同介质中传播速度相同
D.爱因斯坦狭义相对论指出:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用电高峰期,电灯往往会变暗,其原理可简化为如下物理问题.如图所示,理想变压器的副线圈上,通过输电线连接两只相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,原线圈输入有效值恒定的交流电压,当开关S闭合时,以下说法中正确的是(    ) 

A.原线圈中电流减小 B.副线圈输出电压减小
C.R两端的电压增大 D.原线圈输入功率减小

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