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如图所示,在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环系有等长的两根细绳,共同拴着质量为M的小球.两铁环与小球均保持静止,现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力Ff
A.FN增大,Ff不变B.FN不变,Ff增大
C.FN增大,Ff增大D.FN不变,Ff不变
B

试题分析:对两铁环和小球的整体而言,在竖直方向所以使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止时,FN不变;对铁环m而言,水平方向所受的摩擦力Ff等于细线拉力的水平分量T1;而对M而言,竖直方向,故随着两铁环间距离增大,角变大,T变大,T1变大,Ff增大。选项B正确。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,用汽车吊起重物,汽车以速度v匀速前进,当牵绳与竖直方向夹角为θ时,重物上升速度为(  )
A.vB.vcosθC.vsinθD.
v
cosθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于合速度与分速度的关系,正确的是(  )
A.合速度一定比分速度大
B.合速度一定比分速度小
C.合速度是物体实际运动的速度
D.合速度等于两个分速度的代数相加

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A.F1:F­2=cosθ:1                       B.F1:F2=sinθ:1   
C.N1:N2=cos2θ:1                     D.N1:N2=sin2θ:1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

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A、向上做加速运动
B、向下做加速运动
C、保持平衡状态
D、上下振动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将力F分解为两个力,已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为θ(如图所示),则下列说法错误的是 (  )
A.只要知道另一个分力的方向就可得到确定的两个分力
B.只要知道F1的大小,就可得到确定的两个分力
C.如果知道另一个分力的大小,一定能够得到唯一确定的两个分力
D.另一个分力的最小值是Fsinθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

站在图中自动扶梯的人,当发现自己对台阶的压力比重力增加,可知:(      )
A.扶梯一定在向上启动
B.人受台阶摩擦力一定向左
C.人受摩擦力大小为mg
D.扶梯加速度大小为g,且斜向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分) 已知一个力F=100N,把它分解为两个力,已知其中一个分力F1与F的夹角为600,则另一个分力F2的最小值为       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个力的大小为10N,它可分解为两个分力,其结果可能为(  )
A.20N8NB.6N3NC.30N28ND.4N8N

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