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木块AB分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与AB相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F=7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后(     )
A.木块A所受摩擦力大小是10N
B.木块A所受摩擦力大小是2N
C.弹簧的弹力是12N
D.木块B所受摩擦力大小为12N
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4 m的划线.
(1)求在此过程中,物块的加速度是多大?
(2)若使该传送带改做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,在倾角为θ的斜面上,一物块(可视为质点)通过轻绳牵拉压紧弹簧.现将轻绳烧断,物块被弹出,与弹簧分离后即进入足够长的N N /粗糙斜面(虚线下方的摩擦不计),沿斜面上滑达到最远点位置离N距离为S.此后下滑,第一次回到N处,压缩弹簧后又被弹离,第二次上滑最远位置离N距离为S/2.求:物块与粗糙斜面间N N /段的动摩擦因数

     

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题






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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(11分)在2008年北京残奥会开幕式上运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图3-1-15所示.设运动员的质量为65 kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a=1 m/s2上升时,试求:

(1)运动员竖直向下拉绳的力;
(2)运动员对吊椅的压力.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量mA=10kg的物块A与质量mB=2kg的物块B放在倾角θ=300的光滑斜面上处于静止状态.轻质弹簧一端与物块B连接.另一端与固定档板连接.弹簧的劲度系数k=400N/m.现给物块A施加一个平行于斜面向上的F.使物块A沿斜面向上做匀加速运动.已知力F在前0.2s内为变力.0.2s后为恒力.求:(g=10m/s2

(1)力F的最大值与最小值;
(2)力F由最小值到最大值的过程中.物块A所增加的重力势能。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,一个弹簧秤放在光滑的水平面上,外壳质量m不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,施加水平方向的力F1F2,且F1F2则弹簧秤沿水平方向的加速度值为        ,弹簧秤的读数为          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放在粗糙水平面上的物块AB用轻质弹簧称拉相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ。今对物块A施加一水平向左的恒力F,使AB一起向左匀加速运动,设AB的质量分别为mM,则弹簧秤的示数为(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一质量为的物块以一定的初速度自斜面底端滑上斜面,又返回斜面底端,已知上滑和下滑过程的加速度的大小之比,斜面固定,其倾角为,如图所示。则物块与斜面间滑动摩擦力的大小为  (     )

A            B  
C            D

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