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根据质点的位置关系,我们可以分析出质点的运动轨迹。若一个质点在水平面上的XOY直角坐标系位置函数是:X=Lcosωt,Y=Lsinωt。(ω是定值)则该质点的速率-时间、加速度大小-时间、合力大小-时间、合力做功—时间等相关图像错误的是:

 

 

 

ABD

【解析】

试题分析:质点在水平面上的XOY直角坐标系位置函数是:X=Lcosωt,Y=Lsinωt,所以质点在平面直角坐标系中是一个匀速圆周运动,所受合力大小不变,速度大小不变,方向时刻在变,同样加速度大小也不变,方向在变;力和速度始终垂直,故力不做功,故ABD错误,C正确。

考点:本题考查数学知识在物理中的应用、匀速圆周运动。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行,飞机机身长为a,翼展为b;该空间地磁场磁感应强度的水平分量为B1,竖直分量为B2;驾驶员左侧机翼的端点用A表示,右侧机翼的端点用B表示,用E表示飞机产生的感应电动势,则E=
 
,且A点电势
 
B点电势.(填“高于”或“低于”)

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科目:高中物理 来源:2015届河南省英文学校高三上学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(单选)如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是(  )

A.细线BO对天花板的拉力大小是

B.a杆对滑轮的作用力大小是

C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D.a杆对滑轮的作用力大小是G

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省邯郸市高三9月摸底考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,飞船从轨道1变轨至轨道2。若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,相对于在轨道1上,飞船在轨道2上的

A.动能大    B.向心加速度大

C.运行周期短 D.角速度小

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁省高三上学期期初检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=       m/s2。(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝码

的总重力F/N

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a/(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

 

 

 

 

 

 

请根据表中数据在右边的坐标纸上作出a-F的关系图象。

(3)作出的a-F图线明显不通过原点,请你查找实验中引起该问题的主要原因。其主要原因是:_______________________。

 

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁省高三上学期期初检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示)。不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为(  )

A.增大初速度,抛出点高度变大

B.增大初速度,抛出点高度不变

C.初速度大小不变,降低抛出点高度

D.初速度大小不变,提高抛出点高度

 

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科目:高中物理 来源:2015届贵州省高二上第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(4分)如图所示为根据实验数据画出的路端电压U随电流I变化的图线,由图可知,该电池的电动势E=

V,内阻r= Ω.

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届贵州省高二上第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(4分)用欧姆表测一个电阻R的阻值,选择旋钮置于“×10”档,测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间,可以确定( )

A.R=150Ω B.R=1500Ω

C.1000Ω<R<1500Ω D.1500Ω<R<2000Ω

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省晋江市高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度”的实验中,

(1)测量单摆的周期时,某同学在摆球某次通过最低点时,按下停表开始计时,同时数“1”,当摆球第二次通过最低点时数“2”,依此法往下数,当他数到“59”时,按表停止计时,读出这段时间t,则该单摆的周期为________

A. B. C. D.

(2)在福州走时准确的摆钟,随考察队带到珠穆朗玛峰的顶端,则这个摆钟________

A.变慢了,重新校准应增大摆长 B.变慢了,重新校准应减小摆长

C.变快了,重新校准应减小摆长 D.变快了,重新校准应增大摆长

 

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