精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ=0.3,用水平恒力F拉动小车,下列关于物块的加速度a1和小车的加速度a2,当水平恒力F取不同值时,a1与a2的值可能为(当地重力加速度g取10m/s2)  (  )

A.a1=2m/s2, a2=3m/s2
B.a1=3m/s2, a2=2 m/s2
C.a1=5m/s2, a2=3m/s2
D.a1=3m/s2, a2=5 m/s2

D

解析试题分析:当物块和小车无相对运动时,两者加速度相同,此时小车对物块的摩擦力提供物块的加速度,所以物块的最大加速度,即无相对滑动时的最大加速度为3m/s2;当小车与物块发生相对滑动时,物块的加速度为3m/s2,小车的加速度大于3m/s2,故选项D正确.
考点:本题考查牛顿第二定律的应用,解答时应分析出小车与物块不发生相对滑动时的最大加速度由最大静摩擦力提供,超过了此加速度就发生相对滑动.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A为系在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法正确的是 (    )

A.撤去F后小球,地球,弹簧构成的系统机械能守恒;
B.小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大;
C.小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大;
D.小球在上升过程中,动能先增大后减小;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在竖直放置的半径为R的圆环顶点P,另一端系一质量为m的小球,小球穿在圆环上做无摩擦的运动。设开始时小球置于A点,弹簧处于自然状态,当小球运动到最低点时速率为v,对圆环恰好没有压力。下列分析正确的是(  )

A.从A到B的过程中,小球的机械能守恒
B.从A到B的过程中,小球的机械能增加
C.小球过B点时,弹簧的弹力为mg+
D.小球过B点时,弹簧的弹力为mg-

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使得座椅始终保持水平,当此车减速上坡时,乘客(    )

A.处于失重状态
B.重力势能增加
C.受到向右的摩擦力作用
D.所受力的合力沿斜面向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量为25kg的小孩坐在秋千板上,小孩离系绳子的横梁2.5m。如果秋千板摆到最低点时,小孩运动速度的大小是5m/s,它对秋千板的压力为(  )

A.500N. B.300N C.250N D.600N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判断正确的是(   )

A.5s内拉力对物块做功为零
B.4s末物块所受合力大小为4.0N
C.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4
D.6s~9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动,物体质量m=10kg,F随坐标x的变化情况如图所示。若物体在坐标原点处由静止出发,不计一切摩擦。借鉴教科书中学习直线运动时由v-t图象求位移的方法,结合其他所学知识,根据图示的F-x图象,可求出物体运动到x=16 m处时,速度大小为(  )

A.3 m/s
B.4 m/s
C.2m/s
D.m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,某位同学利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置,其装置示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一物体m,电梯静止时电流表示数为I0,电梯在不同的运动过程中,电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示,下列判断中正确的是  (       )

A.甲图表示电梯可能做匀速直线运动
B.乙图表示电梯可能做匀加速上升运动
C.丙图表示电梯可能做匀加速上升运动
D.丁图表示电梯可能做匀减速下降运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量m=1 kg的物体在光滑平面上运动,初速度大小为2 m/s。在物体运动的直线上施以一个水平恒力,经过t=1 s,速度大小变为4 m/s,则这个力的大小可能是(  )

A.2 N B.4 N C.6 N D.8 N

查看答案和解析>>

同步练习册答案