两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球.细线上端固定在同一点.若两个小球以相同的角速度.绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动.则两个摆球在运动过程中.相对位置关系示意图正确的是( )A． B．C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度，绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是（）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

如图所示，足够长的木板质量M=10kg，放置于光滑水平地面上，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动．现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，在木板上方有一固定挡板，当木板运动到其最右端位于挡板正下方时，将一小铁块贴着挡板无初速度地放在木板上，小铁块与木板的上表面间的动摩擦因数μ=0．5，当木板运动了L=1m时，又无初速地贴着挡板在第1个小铁块上放上第2个小铁块．只要木板运动了L就按同样的方式再放置一个小铁块，直到木板停止运动．（取g=10m/s2）试问：

（1）第1个铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？

（2）最终木板上放有多少个铁块？

（3）最后一个铁块放上后，木板再向右运动的距离是多少？

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科目：高中物理 来源：2016届江苏省苏北三市高三最后一次模拟考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图甲所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0．2s时刚好传播到x1=4m处．波源在坐标原点，其振动图象如图乙所示，则这列波的波速为 m/s．从甲图所示时刻起，再经 s，x2=42m处的质点P第一次处于波峰．

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科目：高中物理 来源：2016届黑龙江省大庆市高三第三次模拟理综物理试卷（解析版） 题型：填空题

下列说法正确的是。

A．卢瑟福通过粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型

B．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时，电子的动能增大，原子总能量减少

C．衰变中产生的射线是原子核外电子挣脱原子核束缚之后形成的电子束

D．将放射性元素掺杂到其他稳定元素中，该元素的半衰期将增大

E．原子核的比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定

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科目：高中物理 来源：2016届黑龙江省大庆市高三第三次模拟理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

某实验小组设计了如图甲的电路，其中RT为热敏电阻，电压表量程为3V，内阻RV约10kΩ，电流表量程为0．5A，内阻RA=4．0Ω，R为电阻箱。

（1）该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验。闭合开关，调节电阻箱，记录不同情况下电压表示数U1、电流表的示数I和电阻箱的阻值R，在I-U坐标系中，将各组U1、I的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线，如图乙中曲线所示。为了完成该实验，应将导线c端接在（选填“a”或“b”）点；

（2）利用（1）中记录的数据，通过分析计算可得外电路的电压U2，U2的计算式为；（用U1、I、R和RA表示）

（3）实验小组利用（2）中的公式，计算出各组的U2，将U2和I的数据也描绘在I-U坐标系中，如图乙中直线所示，根据图像分析可知，电源的电动势E= V，内电阻r= Ω；

（4）实验中，当电阻箱的阻值调到6Ω时，热敏电阻消耗的电功率P= W。（以上结果均保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源：2015-2016新疆兵团农二师华山中学高一下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，圆弧轨道上端A点距地面高度为H，质量为m的小球从A点静止释放，到B点的速度为，最后落在地面C点处，不计空气阻力。试求：

（1）小球刚运动到B点时，对轨道的压力多大?

（2）小球落地点C与B的水平距离S为多少?

（3）比值R/H为多少时，小球落地点C与B水平距离S最远?该水平距离的最大值是多少?

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铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道平面对水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则（）

A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压 B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压

C．这时铁轨对火车的支持力等于 D．这时铁轨对火车的支持力小于

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如图所示，相距为L的两条足够长的平行金属导轨，与水平面的夹角，导轨上固定有质量为m，电阻为R的两根相同的导体棒，导体棒MN上方轨道粗糙下方光滑，整个空间存在垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度为B。将两根导体棒同时释放后，观察到导体棒MN下滑而EF保持静止，当MN下滑速度最大时，EF与轨道间的摩擦力刚好到达最大静摩擦力，下列叙述正确的是（）