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    我国的“探月工程”计划将于2017年宇航员登上月球。若宇航员登上月球后，在距离月球水平表面h高度处，以初速度v0水平拋出一个小球，测得小球从抛出点到落月点的水平距离s。求：

    （1）月球表面重力加速度的大小；

    （2）小球落月时速度v的大小。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2014-2015学年广西桂林第十八中学高三全真模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是 。（填正确答案标号，选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分，每选错1个扣3分，最低得分0分）

    A.普朗克为了解释黑体辐射现象，第一次提出了能量量子化理论

    B.爱因斯坦为了解释光电效应的规律，提出了光子说

    C.卢瑟福通过对粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型

    D.贝克勒尔通过对天然放射性的研究，发现原子核是由质子和中子组成的

    E.玻尔大胆提出假设，认为实物粒子也具有波动性

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东淄博高三5月阶段性诊断考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一个质最为M，长为L的圆管竖直放置，顶端塞有一个质量为m的弹性小球，M=4m，球和管间的滑动摩擦力与最大静摩擦力大小均为4mg，管下端离地面高度H=5m。现让管自由下落，运动过程中管始终保持竖直，落地时向上弹起的速度与落地时速度大小相等，若管第一次弹起上升过程中，球恰好没有从管中滑出，不计空气阻力，重力加速度g=10m／s2。求

    (1)管第一次落地弹起刚离开地面时管与球的加速度分别多大?

    (2)从管第一次落地弹起到球与管达到相同速度时所用的时间。

    (3)圆管的长度L。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东汕头潮南区高三高考模拟物理卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，圆a和椭圆b是位于地球赤道平面上的卫星轨道，其中圆a是地球同步轨道。现在有A、B两颗卫星分别位于a、b轨道运行，但运行方向与地球自转方向相反.已知A、B的运行周期分别T1、T2，地球自转周期为T0，P为轨道b的近地点。则有

    A．卫星A是地球同步卫星 B．卫星B在P点时动能最大

    C．T0=T1 D．T1<T2

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建省宁德市毕业班第二次质量检查物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是________（填选项前的字母）

    A．汤姆孙发现电子，提出原子的核式结构模型

    B．金属的逸出功随入射光的频率增大而增大

    C．核力存在于原子核内所有核子之间

    D．宁德核电站是利用重核裂变反应所释放的核能转化为电能

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建省宁德市毕业班第二次质量检查物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图为“高分一号”卫星与北斗导航系统中的“G1”卫星，在空中某一平面内绕地心O做匀速圆周运动的示意图。已知卫星“G1”的轨道半径为r，地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G。则

    A．“高分一号”的加速度小于卫星“G1”的加速度

    B．“高分一号”的运行速度大于第一宇宙速度

    C．地球的质量为

    D．卫星“G1”的周期为

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建省南平市高三5月质检物理卷（解析版） 题型：选择题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中正确的是______(填选项前的字母)

    A．布朗运动是指液体分子的无规则运动

    B．分子问的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大

    C．一定质量的气体温度不变时，体积减小，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多

    D．气体从外界吸收热量，气体的内能一定增大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年陕西西安一中高一下期期中考试物理卷（解析版） 题型：多选题

    地球同步卫星轨道必须在赤道平面上空和地球有相同的角速度，才能和地球保持相对静止．关于各国发射的地球同步卫星，下列表述正确的是( )．

    A．所受的万有引力大小一定相等

    B．离地面的高度一定相同

    C．运行的速度都小于7.9 km/s

    D．都位于赤道上空的同一个点

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东清远第一中学高一3月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h＝1.8m，小球抛出的初速度为。不计空气阻力。取。求：

    （1）小球从抛出到落地经历的时间t；

    （2）小球落地点与抛出点的水平距离x；

    （3）小球落地时的速度大小v

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