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(6分)在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,当系统稳定时弹簧秤的示数如图甲所示,则A、B间的摩擦力Ff=_______N,A、B间的动摩擦因数μ= 。(g取10m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得拉金属板的水平力F= N

 

 

(6分,每空各2分) 2.50 0. 25 3.50

【解析】

试题分析:A、B间的滑动摩擦力Ff=2.50N,A、B间的动摩擦因数;由纸带可知,根据,可得=2m/s2,根据牛顿第二定律 F Ff=mBa,解得F=3.50N

考点:牛顿第二定律 逐差法求加速度

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015届安徽省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,把矩形线圈从匀强磁场中拉出,在整个过程中如果第一次用速度v拉出,第二次用速度2v拉出,则两次拉力所做的功W1与W2的关系是( )

A. W1=W2 B. W2 =2 W1 C. W1=W2 D. W1=4W2

 

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科目:高中物理 来源:2015届宁夏高三上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( ) (填入正确选项前的字母,选对一个给3分,选对两个给4分,选对三个给5分,每选错一个扣3分,最低得0分)

A.摆钟偏快时可缩短摆长进行校准

B.火车鸣笛向我们驶来时,我们听到的笛声频率将比声源发声的频率高

C.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度

D.地面附近有一高速水平飞过的火箭,地面上的人观察到的火箭长度要比火箭上的人观察到的短一些

E.光从水中射入玻璃中,发现光线偏向法线,则光在玻璃中传播速度一定小于在水中的传播速度

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省邛崃市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.

①为完成该实验,下述操作中必需的是 .

a.测量细绳的长度 b.测量橡皮筋的原长

c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d.记录悬挂重物后结点O的位置

②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是 .

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省邛崃市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法。

B.根据速度的定义式,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法。

C.伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了类比法。

D.在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法。

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省绵阳市高三一诊模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,具有导航、定位等功能,它在寻找马航MH370失联客机中起了很大的作用。“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径均为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置(如图所示)。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。则( )

A.这两颗卫星的重力加速度大小相等,均为

B.卫星l由位置A运动至位置B所需的时间为

C.卫星l向后喷气就一定能追上卫星2

D.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三补习班10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

I 、如图为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器出的故障可能( )

A、 打点计时器接在直流电源上 B、 电源电压太低

C、 电源频率不稳定 D、 振针压得过紧

II、(2分)若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是( )

A、根据实验数据画出图出v—t图,量出倾斜角α,由a=tanα,求出加速度

B、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上的一点对应的坐标(t,v),a=V/t

C、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上距离较大的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度

D、根据实验数据正确画出v--t图,由图线上距离较近的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度

III、如下图为打点计时器打出的一条纸带,使用50Hz的打点计时器,每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出(结果保留三位有效数)

①(3分)该物体的加速度为______ m/s2, ②(3分)第3个记数点与第2个记数点的距离约为___ ____ cm, ③(3分)打第3个点时该物体的速度为_ __ m/s。

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为? ,斜面的倾角为,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为:( )

A.mg和mg B.mg和mg

C.mg和? mg D.mg和? mg

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材.做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上.现将太极球简化成如图甲所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的A、B、C、D位置时小球与板间无相对运动趋势.A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高,圆的半径为R.已知小球的重力为1 N,不计平板的重力,且在A处板对小球的作用力为F.

(1)设小球在A处的速度大小为v,写出在A处板对小球的作用力与小球速度大小的关系式;

(2)求在C处板对小球的作用力比在A处大多少?

(3)当球运动到B、D位置时,板与水平方向需有一定的夹角θ,才能使小球在竖直面内做匀速圆周运动,请作出tan θ-F的关系图象.

 

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