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如图为一个物体作直线运动的vt图线,若物体在第1 s内、第2 s内、第3 s内所受合力分别为F1F2F3,则

A.

F1F2F3大小相等,方向相同

B.

F1F2是正的,F3是负的

C.

F1是正的,F2F3为零

D.

F1F2F3大小相等,F1F2F3方向相反

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

一个物体沿着如图所示的固定斜面,自由地向下作匀减速直线运动,在经过A点时的动能为60J,到达B点时恰好静止下来.已知该物体经过这一过程(AB),其机械能减少了80J.要想使得该物体自B点开始,沿着该斜面自由地向正上方,作匀减速运动,到达A点时又恰好能够停下来,那么,该物体在B点时的初动能应该是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)作匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移SAB=SBC.已知物体在AB段的平均速度为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么物体在B点时的即时速度的大小为
5
5
m/s
(2)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中:
①测量弹簧的总长度,选用的测量工具是
A
A

A.刻度尺             B.游标卡尺           C.螺旋测微器
②实验得到下表,若g=10m/s2,弹簧总长x为自变量,各物理量均用国际单位制中单位,弹簧弹力F的函数关系式为
F=100(x-0.15)
F=100(x-0.15)

弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
(3)在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.

①在计时器打出点4时,小车的速度分别为:v4=
31.35
31.35
cm/s,加速度a=
49.6
49.6
cm/s2
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时,使用的交流电的频率为50Hz.实验得到了在不同拉力下的A、B、C、D …等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取作一个计数点.如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同的纸带撕下的.
(1)相邻两计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s
(2 在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是

(3)在打A纸带的计数点“1”时,物体的速度大小是
0.455
0.455
m/s
(4)在打A纸带时,物体的加速度大小是
3.11
3.11
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种直接记录物体运动的
B
B
的仪器.
A.位移        B.时间       C.速度         D.加速度
(2)常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种,它们在使用时都必须使用
交流
交流
(填“直流”或“交流”)电源,其中电火花打点计时器的工作电压为
220
220
V.实验室所使用的电源频率为50Hz,则它们是每隔
0.02
0.02
s 打一个点.
(3)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A

A.先接通电源,后让纸带运动    B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源    D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(4)如图为用打点计时器打出的一系列点的纸带,纸带固定在一个作匀加速直线运动的小车的后面,A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,BC=2.00cm,CD=2.80cm,DE=3.60cm,则打点计时器打下B点时小车的瞬时速度大小为
0.16
0.16
 m/s,小车的加速度大小为
0.8
0.8
m/s2

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