如图所示,一物体分别沿三个倾角不同的固定光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处,下列说法正确的是( )
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A.物体沿斜面AC下滑过程中加速度最大
B.物体沿斜面AE下滑过程中重力的平均功率最大
C.物体在三个斜面上达底端时速度相同
D.物体沿斜面AE下滑过程中重力的瞬时功率最小
科目:高中物理 来源:2014-2015学年云南省景洪市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质点的说法中,正确的是 ( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年江苏省盐城市高考三模物理试卷(解析版) 题型:选择题
(2014?盐城三模)马航客机失联牵动全世界人的心,现初步确定失事地点位于南纬31°52′东经115°52′的澳大利亚西南城市珀斯附近的海域,有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,每天上午同一时刻在该区域的正上方海面照像,则( )
A.该卫星可能是通过地球两极上方的轨道
B.该卫星平面可能与南纬31°52′所确定的平面共面
C.该卫星平面一定与东经115°52′所确定的平面共面
D.地球自转周期一定是该卫星运行周期的整数倍
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端,而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛,则( )
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A.两物体落地时速度相同
B.从开始至落地,重力对它们做功相同
C.两物体落地时重力的瞬时功率一定相同
D.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率一定相同
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(15分)如图所示,用长为L的细线一端系住质量为m的小球,另一端固定在A点,AB是过A的竖直线,E为AB上的一点,且AE=0.5L,过E作水平线EF,在EF上可以钉铁钉D,现将细线水平拉直,然后小球由静止释放。不计一切摩擦,不计线与钉子碰撞时的能量损失,求:
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(1)若无铁钉D,小球运动到最低点B时细线的拉力TB=?
(2)若钉上铁钉D且线拉力足够大,使小球恰能绕钉子在竖直面内做完整圆周运动,则钉子D 与点E 距离DE=?
(3)钉铁钉D后,若线能承受的最大拉力是9mg,小球能绕钉子在竖直面内做完整圆周运动,ED取值范围是多少?
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在圆轨道运动的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R,已知地面上的重力加速度为g,则( )
A.卫星运动的速度为
B.卫星运动的周期为4?![]()
C.卫星运动的加速度为g/2 D.卫星的动能为mgR/2
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科目:高中物理 来源:2016届福建省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,AB和CD是半径为R=1m的1/4圆弧形光滑轨道,BC为一段长2m的水平轨道质量为2kg的物体从轨道A端由静止释放,若物体与水平轨道BC间的动摩擦因数为0.1.求:
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(1)物体第1次沿CD弧形轨道可上升的最大高度;
(2)物体最终停下来的位置与B点的距离。
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科目:高中物理 来源:2016届福建省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
静止的列车在平直轨道上以恒定的功率启动,假设阻力恒定。在开始的一段时间内
A.列车作匀加速直线运动B.列车的速度和加速度均不断增加
C.列车作匀速运动 D.列车的速度增加,加速度减小
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科目:高中物理 来源:2016届湖南省衡南县高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
下图为某小型企业的一道工序示意图,图中一楼为原料车间,二楼为生产车间.为了节约能源,技术人员设计了一个滑轮装置用来运送原料和成品,在二楼生产的成品装入A箱,在一楼将原料装入B箱,而后由静止释放A箱,若A箱与成品的总质量为M=20kg,B箱与原料的总质量为m=10kg,这样在A箱下落的同时会将B箱拉到二楼生产车间,当B箱到达二楼平台时可被工人接住,若B箱到达二楼平台时没有被工人接住的话,它可以继续上升h=1m速度才能减小到零.不计绳与滑轮间的摩擦及空气阻力,重力加速度g=10 m/s2,求:
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(1)一楼与二楼的高度差H;
(2)在AB箱同时运动的过程中绳对B箱的拉力大小.
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