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如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关闭合后,在滑动变阻器的滑片向下滑动的过程中

A.电压表的示数增大,电流表的示数减小

B.电压表的示数减小,电流表的示数增大

C.电压表与电流表的示数都增大

D.电压表与电流表的示数都减小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一上期期末物理卷(文)(解析版) 题型:选择题

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”.如图(a)所示,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果[图(b)] .观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论:

A.作用力与反作用力大小时刻相等

B.作用力与反作用力作用在同一物体上

C.作用力消失后反作用力可以慢慢消失

D.作用力与反作用力方向相同

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科目:高中物理 来源:2016届吉林东北师范大学附中净月校区高三上期模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,发射远程轨道导弹,弹头脱离运载火箭后,在地球引力作用下,沿椭圆轨道飞行,击中地面目标B。C为椭圆的远地点,距地面高度为h。已知地球半径为R,地球质量为M,引力常量为G。关于弹头在C点的速度v和加速度a,正确的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:选择题

伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小( )

A.只与斜面的倾角有关

B.只与斜面的长度有关

C.只与下滑的高度有关

D.只与物体的质量有关

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科目:高中物理 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以vA=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=-2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为( )

A.8 s B.7 s C.9 s D.10 s

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科目:高中物理 来源:2016届辽宁沈阳四校协作体高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一轻绳一端连一小球B,另一端固定在O点,开始时球与O点在同一水平线上,轻绳拉直,在O点正下方距O点L处有一铁钉C,释放小球后,小球绕铁钉C恰好能做完整的竖直面内的圆周运动,重力加速度为g。

(1)求绳的长度.

(2)求小球第一次运动到最低点时的速度.

(3)若让小球自然悬挂,小球恰好与水平面接触于F点,小球质量为m,在水平面上固定有倾角为θ的斜面,斜面高为h,小球与斜面AE及水平面EF间的动摩擦因数均为μ,EF段长为s,让一质量与小球质量相等的滑块从斜面顶端由静止滑下,滑块与小球碰撞后粘在一起,结果两者一起恰好能绕C在竖直面内做圆周运动,则滑块与小球碰撞过程中损失的机械能是多少(不计滑块在E处碰撞的能量损失)?

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科目:高中物理 来源:2016届江苏淮安淮海中学高三12月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,质量为的电梯底板上放置一质量为的物体,钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动,当上升高度为时,速度达到,不计空气阻力,则( )

A.物体所受合力做的功等于

B.底板对物体的支持力做的功等于

C.钢索的拉力做的功等于

D.钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯做的总功等于

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科目:高中物理 来源:2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考(12月)物理卷(解析版) 题型:选择题

系绳卫星是航天科学家们受风筝启发而发明的。它以绳或链把卫星与航天飞机、宇宙飞船或空间站连接起来,这样,卫星便可以随时投放或回收。如图所示,有A、B两颗卫星都在圆周轨道上运动,用绳连接,且两颗卫星与地心连线始终在一条直线上,绳子重力不计,则下列说法正确的是( )

A.两颗卫星的线速度相等

B.两颗卫星的向心加速度相等

C.地球对A的万有引力提供A的向心力

D.如果绳子突然断开,B将做离心运动

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山友谊县一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,斜面体M放在水平面上,物体m放在斜面上,m受到一个水平向右的力F,m和M始终保持静止,这时m受到的摩擦力大小为f1,M受到水平面的摩擦力大小为f2,当F变大时,则( )

A.f1与f2都一定变大

B.f1与f2都不一定变大

C.f2一定变大,f1不一定变大

D.f1一定变大,f2不一定变大

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