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    用20分度的游标卡尺测量某物体的长度如图甲所示，可知其长度为________ mm；用螺旋测微器测量某圆柱体的直径如图乙所示，可知其直径为________ mm；
    50.15     4.700

    试题分析：游标卡尺的读数分两部分，一部分是游标尺零刻度线左侧读数主尺上面毫米的整数部分即50mm，另外游标尺为20分度，精确度为0.05mm，第三条刻度线与主尺对齐，读数为，所以最终读数为。螺旋测微器读数同样分为固定刻度和可动刻度，固定刻度读到0.5mm，即4.5mm，可动刻度精确度为0.01mm，第20条刻度线对齐需估读一位即20.0，最终读数为
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置。其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计。实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数。若实验条件较为理想，则（   ）
    A．只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数
    B．将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数
    C．通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数
    D．通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了能够较准确地测出加速度，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______________________
    A．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
    B．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路
    C．再把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码
    D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面
    E．把小车停在靠近打点计时器处，接通直流电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，随后立即关闭电源，换上新纸带，重复三次
    F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离
    G．根据公式a1＝(x4－x1)/3T2，a2＝(x5－x2)/3T2，a3＝(x6－x3)/3T2及＝(a1＋a2＋a3)/3求出

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10分)在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，就可验证机械能守恒定律．

    (1)如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，使用的交流电的频率为f，则打点计时器在打C点时重锤的动能为Ek＝________________，打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤的重力势能减少量为ΔEh＝__________________.实验中发现，重锤减小的重力势能总是略      （选填“大于”、“小于”或“等于”）重锤增加的动能，其主要原因是                                                             。
    (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度，则加速度a的表达式为a＝__________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的点。

    (1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有________。(填入正确选项前的字母)
    A．天平　　　　B．秒表　　　　C．刻度尺
    (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：___________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度为了计算加速度， 最合理的方法是（   ）
    A．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度?
    B．根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度
    D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验：

    (1)下列说法中正确的是      
    A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D.为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    (2)在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是_______
    A.F2可以有多个不同的方向
    B.F2的方向和大小可以有多个值
    C.F2的方向和大小是唯一确定的
    D.F2的方向是唯一的，但大小可以有多个值

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    游标卡尺读数为___________mm，螺旋测微器的读数为___________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题。为此，某同学设计了如下实验方案：
    A.实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过光滑的轻质定滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮和打点计时器的一端垫起。
    B.将纸带穿过打点计时器并固定在滑块上，调整长木板的倾角，接通打点计时器，轻推滑块，直至滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
    C.保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，换上新纸带，接通打点计时器，滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。

    请回答下列问题：
    ①判断滑块做匀速直线运动的依据是：打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是   ；
    ②C中滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小        钩码的重力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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