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3.如图所示,质量为m的物体,在水平力F的作用下,沿倾角为α的粗糙固定斜面向上做匀速运动,其中物体与斜面间的动摩擦因数为μ.试求水平推力F的大小.

分析 对物体受力分析,然后根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式求解即可.

解答 解:对物体受力分析,受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,如图所示:

根据共点力平衡条件,有:
平行斜面方向:Fcosα-mgsinα-f=0
垂直斜面方向:Fsinα+mgcosα-N=0
其中:f=μN
得:F=$\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{cosθ-μsinθ}$
答:水平推力F的大小为$\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{cosθ-μsinθ}$.

点评 本题关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解,注意摩擦力f=μN≠μmgcosα.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,用重物牵引小车,使小车在木板上(或轨道上)做匀变速运动.对此,下面说法中正确的是(  )
A.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
B.在平衡摩擦力,调整木板的倾角时,应将吊着重物的细线通过定滑轮拉着小车,使拖着纸带的小车在木板上做匀速运动
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于被悬吊重物的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.用一个水平力推放在地面上的木箱,但没有推动,则下列判断正确的是(  )
A.水平推力小于木箱受到的摩擦力
B.木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相同
C.摩擦力与木箱对地面的压力成正比
D.木箱受到的摩擦力与水平推力相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一列简谐横波在x轴上传播,t=0时刻的波形如图(a)所示,x=2m的质点P的振动图象如图(b)所示,由此可以判断(  )
A.该波的传播方向是沿x轴正方向
B.该波在2s时间内传播的距离是2m
C.在t=5s时质点P的速度最大
D.在0到5s时间内质点P通过的路程是25cm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(  )
①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
②点火后即将升空的火箭
③火车由静止加速到40km/h需要20秒;轿车由静止加速到100km/h需要15秒
④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶.
A.①轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
B.②因火箭还没运动,所以加速度一定为零
C.③轿车速度变化大,所以轿车加速度大
D.④高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是一个“与”门(符号“&”)“或”门(符号“≥1”)组成的三输入端复合门电路,当输入端为下列何值时,输出为“0”(  )
A.1  0   0B.1  1   0C.1  0   1D.1  1   1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示是A、B两物体的速度时间图象,则下列说法错误的是(  )
A.若A、B两物体0时刻从同一位置开始运动,则以后它们一定能相遇
B.若0时刻A在B的前方某一位置,则以后它们一定不能相遇
C.若0时刻B在A的前面且两者相距60m,则以后它们一定能相遇两次
D.若0时刻B在A的前面且两者相距30m,则以后它们一定能相遇三次

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab距离为d1=5cm,bc距离为d2=12cm,其中ab沿电场方向,bc与电场方向成60°角,一个电荷量为q=4×10-8C的正电荷从a点移到b点,电场力做功为Wab=1.6×10-7J,求:
(1)a、b两点的电势差Uab
(2)匀强电场的场强E;
(3)电荷从b移到c,电场力做功Wbc

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(填“水平”或“竖直”).
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为L3
(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与Lx的差值(填“L0或Lx”).

(4)由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m (结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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