| A. | M点电场场强大小为零 | |
| B. | N点电场场强大小为零 | |
| C. | M、N之间电场方向沿x轴负方向 | |
| D. | 一正试探电荷从P移到M过程中,电场力做功|WPN|=|WNM| |
分析 φ-x图线的切线斜率表示电场强度的大小,在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向,根据沿电场线方向电势降低,由w=qU判断做功;
解答 解:A、φ-x图线的切线斜率表示电场强度的大小,就知道N处场强为零,M处的场强不为零,故A错误,B正确;
C、M点的电势为零,P点的电势小于零,因沿电场线方向电势降低,故在MN间电场方向沿x轴正方向,故C错误;
D、由图象可知,UMN>UNP,故电场力做功qUMN>qUNP,从P移到M过程中,电场力做负功,故|WPN|<|WNM|,故D错误;
故选:B
点评 φ-x图象中:①电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小,电场强度为零处.②在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向.③在φ-x图象中分析电荷移动时电势能的变化,可用W=qU,进而分析WW的正负,然后作出判断
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲比乙的惯性小 | B. | 甲比乙的惯性大 | ||
| C. | 甲和乙的惯性一大 | D. | 无法判定哪个物体惯性大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 所受支持力做负功,机械能减少 | B. | 所受支持力做负功,机械能增加 | ||
| C. | 所受支持力做正功,机械能减少 | D. | 所受支持力做正功,机械能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 开始做匀加速运动,然后做加速度减小的加速运动,最后做匀速直线运动 | |
| B. | 一直做加速度为2m/s2的匀加速运动,直到滑块飞离木板为止 | |
| C. | 速度为6m/s时,滑块开始减速 | |
| D. | 最终做速度为10m/s的匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{\frac{g}{R}}$ | B. | $\sqrt{\frac{R}{g}}$ | C. | 2$\sqrt{\frac{g}{R}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2R}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{20\sqrt{3}}}{3}$cm | B. | $5\sqrt{3}$cm | C. | $\frac{{40\sqrt{3}}}{3}$cm | D. | $20\sqrt{3}$cm |
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