如图是一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的0点,总质量为60kg.此时手臂与身体垂直,手臂与岩壁夹角为53º,则手受到的拉力与脚受到的作用力分别为(设手与脚受到的力的作用线或作用线的反向延长线均通过重心0,g=10m/s2,sin53º ="0.8)" ( )
A.360N 480N | B.480N 360N |
C.450N 800N | D.800N 450N |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定.A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前( )
A.绳子越来越容易断 | B.绳子越来越不容易断 |
C.杆越来越容易断 | D.杆越来越不容易断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在倾角为300的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.在导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确是( )
A.,方向垂直斜面向上 | B.,方向垂直斜面向下 |
C.,方向竖直向上 | D.,方向水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
水平面上A、B、C三点各固定一电荷量为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图所示.己知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是7 N
D.木块B所受摩擦力大小是9 N
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
平行板电容器保持与直流电源两极连接,充电结束后,电容器的电压为U,电量为Q,电容为C,极板间的场强为E。现将两极板间距离减小,则引起的变化是( )
A.Q变大 | B.C变小 | C.E变小 | D.U变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两刚性球a和b的质量分别为ma和mb,直径分别为da和db(da>db).将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d(da<d<da+db)的平底圆筒内,如图所示.设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为FN1和FN2,筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g.若所有接触都是光滑的,则
A.F=(ma+mb)g | B.FN1=FN2 |
C.mag<F<(ma+mb)g | D.FN1≠FN2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直.给导线通以垂直纸面向里的电流,用FN表示磁铁对桌面的压力,用Ff表示桌面对磁铁的摩擦力,则导线通电后与通电前相比较( )
A.FN减小,Ff=0 |
B.FN减小,Ff≠0 |
C.FN增大,Ff=0 |
D.FN增大,Ff≠0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
超市中小张用水平方向的推力推着质量为的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼,如图所示.假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止,自动扶梯的倾角为,小张的质量为,小张与扶梯间的摩擦因数为,小车与扶梯间的摩擦忽略不计.则( )
A.小张对扶梯的压力大小为,方向垂直于斜面向下 |
B.小张对扶梯的摩擦力大小为,方向沿斜面向下 |
C.扶梯对小张的摩擦力大小为,方向沿斜面向上 |
D.小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等,这是因为人和车均处于平衡状态 |
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