分析 (1)对物体A受力分析,受重力、拉力、支持力和摩擦力,根据平衡条件列式求解;
(2)弹簧刚好离开地面,则物体B受重力和拉力而平衡,根据平衡条件得到拉力大小;此时物体A刚好开始运动,受拉力、重力、支持力和最大静摩擦力,根据平衡条件列式求解得到对应的角度;然后结合几何关系得到滑轮移动的距离,根据胡克定律得到弹簧的劲度系数.
解答 解:(1)由台秤示数知物块此时所受支持力N=8.8N,物块受力示意图如下:![]()
根据平衡条件,水平方向:$\left.\begin{array}{l}{{T}_{0}cos37°-{f}_{0}=0}\end{array}\right.$,
竖直方向:$\left.\begin{array}{l}{{N}_{0}+{T}_{0}sin37°-{m}_{A}g=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left.\begin{array}{l}{{T}_{0}=2N}\end{array}\right.$,$\left.\begin{array}{l}{{f}_{0}=1.6N}\end{array}\right.$;
(2)分析知,此时弹簧恢复原长,弹力为0.
对B受力分析,有:T1-mBg=0
所以:T1=5N;
设此时细线与水平方向夹角为θ,对A,水平方向:$\left.\begin{array}{l}{{T}_{1}cosθ-{f}_{m}=0}\end{array}\right.$,
竖直方向:$\left.\begin{array}{l}{{N}_{1}+{T}_{1}sinθ-{m}_{A}g=0}\end{array}\right.$,
其中:$\left.\begin{array}{l}{{f}_{m}=μ{N}_{1}}\end{array}\right.$,
得:sinθ+2cosθ=2
结合 cos2θ+sin2θ=1得:cosθ=0.6,sinθ=0.8;
滑轮上升的高度$△h=s•tanθ-s•tan{θ}_{0}=20×\frac{4}{3}-20×\frac{3}{4}=\frac{35}{3}cm$,
分析知,右端绳所短$△l=\frac{s}{cosθ}-\frac{s}{{cos{θ_0}}}=\frac{100}{3}-25=\frac{25}{3}cm$,
由几何关系知,弹簧伸长量△x=△h+△l=20cm;
由(1),对B受力分析,有T0+F0=mBg,
初始时刻弹簧处于压缩状态,弹力F0=3N,
末状态弹簧恢复原长,弹力为0,
所以 $k=\frac{△F}{△x}=\frac{3N}{20cm}=15N/m$;
答:(1)物块A受到的摩擦力为1.6N,绳对物块A的拉力为2N;
(2)滑轮移动的距离为$\frac{25}{3}$cm,弹簧的劲度系数为15N/m.
点评 本题是力平衡问题,关键是灵活选择研究对象,明确物体的受力情况,根据平衡条件列式求解.
利用正交分解方法解体的一般步骤:
①明确研究对象;
②进行受力分析;
③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;
④x方向,y方向分别列平衡方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲、乙两物体在空中运动的时间之比为1:2 | |
| B. | 在空中下落过程中,同一时刻二者速度相等 | |
| C. | 甲落地时,乙的速度的大小为$\sqrt{2gH}$ | |
| D. | 甲落地时,乙距地面的高度为H |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乙物体做曲线运动 | |
| B. | 在t2时刻,乙物体的速度小于甲物体的速度 | |
| C. | 在t1~t2 这段时间内两物体的平均速度速度相等 | |
| D. | t1~t2 这段时间内乙物体的运动方向未改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 推力F先变小后变大 | |
| B. | 物块受到斜面作用力一直变大 | |
| C. | 地面摩擦力先变小后变大 | |
| D. | 斜面受到地面的支持力先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体通过的路程不等,但位移可能相同 | |
| B. | 时刻表示时间极短,时间表示时间极长 | |
| C. | 速度是描述物体的位置变化快慢的物理量 | |
| D. | 如果物体的体积很大,则不能被看成质点 |
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