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    【题目】按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

    （1）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙，当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态，若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    ①你认为还需要的实验器材有____________。

    ②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质 量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 。

    ③在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量m往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量M。让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小vl与v2（vl<v2）。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________________（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）。

    【答案】（1）天平和刻度尺 （2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量 平衡摩擦力 （3）mgL=M–M

    【解析】（1）实验要验证动能增加量和总功是否相等，故需要求出总功和动能，故还要天平和刻度尺；

    （2）沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有对沙和沙桶，有mg–T=ma，对小车，有T=Ma，解得，T=mg，故当M>>m时，有T≈mg，小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；

    （3）总功为：mgL，动能增加量为：M–M，故答案为：mgL=M–M。

    练习册系列答案
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    【题目】一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当a值减小时（a仍大于零）则质点的（ ）

    A.速度不断减小，位移逐渐增大

    B.速度和位移都只能逐渐增大到某个定值

    C.速度增大，位移趋近于某个定值

    D.速度逐渐增大，位移也逐渐增大

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    【题目】为了将天上的力和地上的力统一起来，牛顿进行了著名的“月—地检验”。“月—地检验”比较的是

    A.月球表面上物体的重力加速度和地球公转的向心加速度

    B.月球表面上物体的重力加速度和地球表面上物体的重力加速度

    C.月球公转的向心加速度和地球公转的向心加速度

    D.月球公转的向心加速度和地球表面上物体的重力加速度

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    【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹．质点从M点出发经P点到达N点，已知弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等．下列说法正确的是（ ）

    A.质点从M到N过程中速度大小保持不变
    B.质点在MN间的运动不是匀变速运动
    C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，但方向相同
    D.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，可供选择的器材及代号如下：

    A．小灯泡L（ 3 V、5Ω）；

    B．滑动变阻器R（0 － 10 Ω，额定电流1.5A）；

    C．电压表V1（量程：0 － 3 V，R V ＝5 kΩ）；

    D．电压表V2（量程：0 － 15 V，R V ＝10 kΩ）；

    E．电流表A1（量程：0 － 0.6 A，R A ＝0.5 Ω）；

    F．电流表A2（量程：0 － 3 A，R A ＝0.1 Ω）；

    G．铅蓄电池、开关各一个，导线若干；

    实验中要求加在小灯泡两端的电压可连续地从零调到额定电压。

    （1）为了减少误差，实验中应选电压表 ，电流表 ；

    （2）在实验中，电流表应采用 法（填“内接”或“外接”）；

    （3）请在图虚线框内按要求设计实验电路图（部分线已画好）

    （4）某同学实验后作出的I －U 图象如图所示，请分析该图象形成的原因是： 。

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    【题目】在利用图甲所示装置进行的“碰撞中的动量守恒”实验中：

    甲 乙

    （1）用游标卡尺测量直径相同的两小球的直径，读数示意图如图乙所示，则小球直径为__________________cm。

    （2）本实验必须满足的条件是__________________；

    A．斜槽轨道必须是光滑的

    B．斜槽轨道末端的切线是水平的

    C．入射小球每次都要从同一高度由静止滚下

    D．碰撞的瞬间，入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行

    （3）本实验对入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2要求是________________；

    A． B．

    C． D．对无要求

    （4）实验中，各小球的落地点如图所示，这个实验要验证的表达式是________________（入射球的质量为m1，被碰球的质量为m2）。

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    【题目】某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

    （1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d=_______________cm；

    （2）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门所花时间为Δt=1.2×10ˉ2 s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为（用游标卡尺的测量结果计算）_______________m/s。

    （3）在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、_______________和_______________（用文字说明并用相应的字母表示）。

    （4）本实验，通过比较_______________和_______________在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒。

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    【题目】下列关于物体带电和点电荷说法正确的是（ ）

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    D.当两个带电体的大小、形状对它们之间相互作用影响可以忽略时，这两个带电体可看成点电荷

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    【题目】以速度V0水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，则以下判断正确的是（ ）
    A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小的2倍
    B.此时小球的速度大小为 V0
    C.此时小球的速度方向与位移方向相同
    D.小球运动的时间

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