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用多用电表同一挡位测量热敏电阻(NTC)和光敏电阻的阻值时,下列描述正确的是( )

A.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越大

B.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越小

C.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越大

D.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆市高一下第二次段考物理试卷(解析版) 题型:实验题

用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s;

(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK= J,系统势能的减少量△EP= J,由此得出的结论是

(3)若某同学作出v2﹣h图象如图3,则当地的实际重力加速度g= m/s2.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省南充市高一下第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法正确的是( )

A.风速越大,雨滴下落时间越长

B.风速越大,雨滴着地时速度越小

C.雨滴下落时间与风速无关

D.雨滴着地速度与风速无关

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高一下期末考前加试一物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )

A.cotθ1tanθ2=2

B.tanθ1tanθ2=2

C.cotθ1cotθ2=2

D.tanθ1cotθ2=2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川成都石室佳兴外国语学校高二下5月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,某实验小组在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时,且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为l,再用游标卡尺测得摆球的直径为d.

(1)该单摆的摆长为

(2)该单摆的周期为

(3)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=

(4)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了

B.把n次摆动的时间误记为n+1次摆动的时间

C.以摆线长作为摆长来计算

D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川成都石室佳兴外国语学校高二下5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为条纹总宽度相同的4种明暗相间的条纹,其中有两种是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样,还有两种是黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样(灰黑色部分表示亮纹).则图中从左向右排列,亮条纹的颜色依次是( )

A.红黄蓝紫 B.红紫蓝黄 C.蓝紫红黄 D.蓝黄红紫

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高一理下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是________.

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“验证机械能守恒定律”实验中:

(1)运用公式对实验条件的要求是在打第一个点时,重锤恰好由静止开始下落,为此,所选择的纸带第1、2点间的距离应接近___________.

(2)某同学实验步骤如下:

A.用天平准确测出重锤的质量;

B.把打点计时器固定在铁架台上,并接到电源的“直流输出”上

C.将纸带一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,使重锤靠近打点计时器

D.先释放重锤,后接通电源

E、取下纸带,再重复几次;

F、选择纸带,测量纸带上某些点之间的距离;

G、根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

你认为他实验步骤中多余的步骤是_____________,错误的步骤是_____________(均填序号)。

(3)在该实验中根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落的距离h,以为纵轴,以h为横轴画出图线,则图线应是图中的__________就证明机械能是守恒的,图线的斜率代表的物理量是_________.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语高一理下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。

(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置可以不同

C.每次必须由静止释放小球

D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

(2)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有竖直高度h和水平距离 x,其初速度的表达式为v0=_________。

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