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    物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？



    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（     ）

        A．阿基米德             B．牛顿             C．伽利略           D．亚里士多德

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于安培力方向与磁场方向、电流方向之间的关系，下列正确的说法是(　　)

    A．磁场方向、电流方向、安培力方向三者之间总是互相垂直的

    B．磁场方向一定与安培力方向垂直，但电流方向不一定与安培力方向垂直

    C．磁场方向不一定与安培力方向垂直，但电流方向一定与安培力方向垂直

    D．磁场方向不一定与电流方向垂直，但安培力方向一定既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对于速度、速度变化、加速度之间的关系，正确的说法是（   ）

    A、速度较小的物体，速度变化一定很小

    B、速度较小的物体，加速度一定很小

    C、速度变化较快的物体，速度变化一定较大

    D、速度变化较慢的物体，加速度一定较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    屋檐上每隔相等的时间积成一滴水落下，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，此时第四、五滴水之间的距离为１m， 则屋檐的高度为          m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)（    ）                                                  

    A.4cm        B.14cm        C.15cm        D.18cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m，它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2．现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行，不计物体的大小，取g =10m/s2．则（     ）  

    A．它们经过2s相遇                    B．它们经过4s相遇

    C．它们在距离物体A出发点8m 处相遇  D．它们在距离物体A出发点5m处相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，已知计时器打点频率为50Hz。

    （1）该同学得到一条纸带，每五个点取一个计数点，在纸带上连续取七个计数点，自A点起，相邻两个计数点间的距离分别为2.04cm、4.06cm、6.05cm、8.04cm、10.06cm、12.05cm，则打E点时小车的速度为         m/s，小车的加速度为         m/s2。

    …·　·　　·　　　·　　　　·　　　  　·           ·

    A  B     C       D         E           F            G
     
     


    （2）该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持       不变。

    （3）该同学通过数据的处理做出了a-F图像，如图所示，则

    ①图中的直线不过原点的原因是                 。

    ②图中的力F理论上指     ，而实验中却用     表示。（填字母符号）

    A．砂和砂桶的重力            B．小车的重力

    C．小车受到的摩擦力          D．绳对小车的拉力

    ③此图中直线发生弯曲的原因是               。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于加速度的描述，正确的是（　　）

    　

    A．

    加速度描述了物体速度变化的多少

    　

    B．

    加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

    　

    C．

    加速度方向与速度方向一定在同一条直线上

    　

    D．

    加速度方向与位移方向一定在同一条直线上

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