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    （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带（如图1），把第一个点记作O，选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、[77.76cm、85.73cm，根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于
    7.62
    7.62
    J，动能的增加量等于
    7.56
    7.56
    J（取三位有效数字）．

    （2）①做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时，下列说法正确的是
    AC
    AC
    ：
    A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动，应采取的措施是
    需平衡摩擦力
    需平衡摩擦力
    ．
    分析：（1）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能，根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值；
    （2）橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能，实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．小车先加速运动后匀速，小车最大速度由纸带上的点迹均匀部分求出．
    解答：解：（1）重力势能减小量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.7776J=7.62J．
    在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：
    vC=
    BD
    2T
    ≈3.89m/s
    △Ek=
    1
    2
    m
    v
    2
    C
    =7.56J
    故答案为：7.62、7.56．
    （2）①A、B、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，所以每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致，故A正确，B错误；
    C、D、实验中我们要知道小车获得的最大速度，即橡皮筋把功做完，所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度．故C正确，D错误；
    故选AC．
    ②由于有阻力，故要用重力的下滑分力来平衡摩擦力；
    故答案为：①AC；②平衡摩擦力．
    点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，对于这类问题要熟练应用运动学规律和推论进行求解，计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“验证机械能守恒实验”中，有如下步骤：在竖直放置的铁架台上端固定一个电磁铁（如图甲），通电时，小球被吸在电磁铁上，断电时，小球自由下落．铁架台上有可以移动的光电门．当小球经过光电门时，光电计时装置能测出小球通过光电门所用时间△t．

    ①如图乙所示，用游标卡尺可测得小钢球的直径：d=
    0.52
    0.52
    cm；实验时将小钢球从图示位置由静止释放，由数字计时器读出小球通过光电门的时间△t=1.2×10-2s，则小球经过光电门时的瞬时速度为
    0.43
    0.43
    m/s（保留2位有效数字）．
    ②在本次实验中还必须测量的物理量是
    小球出发点到光电门的距离L
    小球出发点到光电门的距离L
    （请用文字说明并用相应的字母表示）．
    ③本实验通过比较
    gL
    gL
    和
    d2
    2△t2
    d2
    2△t2
    （用以上所测量的物理量符号表示），在实验误差允许的范围内相等，就可以验证小球机械能守恒．
    （2）某同学利用如图所示装置探究“加速度和力、质量的关系”的实验中，测得滑块的加速度a和拉力F的数据如表所示：

    F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    a/（m?s-2） 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
    ①根据表中的数据在图所示的坐标中作出a-F图象；
    ②滑块质量为
    1.00
    1.00
     kg．
    ③图象（或延长线）与F轴的截距的物理意义是
    滑块所受到的摩擦力
    滑块所受到的摩擦力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．（1）在验证机械能守恒定律的实验中，实验装置如图所示．实验要验证的是重物重力势能的减少量是否等于它动能的增加量．以下步骤仅是实验操作中的一部分，请将必要的步骤挑选出来，并且按正确的顺序排列：
    ACGEF
    ACGEF
    （填代号）．
    A．把电火花打点计时器固定在铁架台上，并用导线把它和交流电源连接起来
    B．用天平称出重锤的质量
    C．把纸带的一端固定在重锤上，另一端穿过电火花打点计时器的限位孔，把重锤提升到一定的高度
    D．用秒表测出重锤下落的时间
    E．释放纸带
    F．重复几次，得到3～5条符合要求的纸带
    G．接通电源
    （2）根据纸带算出相关各点的速度v，量出由静止开始下落的距离h，以
    v2
    2
    为纵轴，以h为横轴画出的图线应是下图中的
    B
    B
    ，就证明机械能是守恒的，图象的斜率代表的物理量是
    g
    g
    ．
    Ⅱ．如图是测量小灯泡U-I关系的实验电路，表格中记录的是某次实验的测量数据．
    实验
    序号    		 1 2 3 4 5 6 7 8
    U（V） 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I（A） 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
    （1）下列电源和滑动变阻器可供选择的是
    D
    D
    ．
    A．电动势为3V，内阻为1Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
    B．电动势为4.5V，内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
    C．电动势为3V，内阻为1Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
    D．电动势为4.5V，内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
    E．电动势为4.5V，内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为150Ω的滑动变阻器
    （2）在按照实验序号的先后得到以上数据的过程中，滑动变阻器的滑片移动的方向是
    a→b
    a→b
    （选填“a→b”或“b→a”）．
    （3）在方格纸内画出小灯泡的U-I曲线．分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而
    增大
    增大
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）将上述小灯泡接入到如图乙所示的电路中，定值电阻R=24Ω，电源电动势E=3V、内阻r=1Ω，则在这个电路中，小灯泡的电阻大小为
    5
    5
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在验证机械能守恒定律的实验中，有位同学按以下步骤进行实验操作：
    A．用天平称出重锤和夹子的质量
    B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手尽量靠近打点计时器
    C．接通电源，松开纸带，开始打点．并如此重复多次，以得到几条打点纸带
    D．取下纸带，挑选点迹清晰的纸带，记下第一个打下的点O，在距离O点较近处选择几个连续计数点
    E．测出纸带上各个计数点到O点的距离，得到这些点对应时刻重锤下落高度
    F．利用测量数据，计算出这些点对应时刻的物体速度
    G．利用上述数据，计算各点对应的重力势能减少量和动能增量，并进行比较
    以上步骤中，不必要的步骤是
    A
    A
    （填写代表字母）；
    有错误或不妥的步骤是
    BD
    BD
     （填写代表字母）．
    （2）某同学用正确的步骤和操作进行试验，得到一条清晰的纸带，电源频率为50赫兹，O为打下的第一个点（初速度为零），各相邻的点间距如图所示，已知当地的重力加速度为9.8m/s2，重锤质量为1.0kg，则从O到C这段时间内，重锤重力势能的减少量为
    8.25
    8.25
    J，重锤动能的增加量为
    8.00
    8.00
    J．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网电磁打点计时器是一种计时装置，请根据电磁打点计时器的相关实验回答下列问题：
    （1）在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，（相邻计数点的时间间隔为0.02s），单位：cm，g=10m/s2．那么：
    ①纸带的
     
    端与重物相连．（填“左”或“右”）
    ②从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量△EP=
     
    ，物体动能的增加量△E K=
     
    ．（取三位有效数字）
    ③通过计算，数值△EP 与△E K并不相等，这是因为
     
    ．
    （2）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答
    ①B、C、D三段中选出从纸带A上撕下的那段应该是
     
    ．
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    ②打A纸带时，物体的加速度大小是
     
    m/s2．（取三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8 m/s2）：
    ①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需
    BD
    BD
    （填字母代号）中的器材．
    A．直流电源  B．交流电源  C．游标卡尺  D．毫米刻度尺  E．天平及砝码  F．秒表
    ②正确使用打点计时器，打出的某一条纸带如图1，O是纸带静止时打的点，1、2、3、4、5、6是依次打的6个点，已知电源频率是50Hz．利用图1中给出的数据可求出打第4点时的速度v4=
    0.765
    0.765
     m/s．
    （2）用如图2所示的电路测量电源的电动势E和内电阻r．
    提供的器材有：保护电阻R0（准确阻值是50Ω）、电阻箱R1（0～100Ω）、电阻箱R2（0～200Ω）、电源（电动势约6V，内阻约1Ω）、单刀单掷开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干．
    供选择的器材有：电流表A1（量程6mA）、电流表A2（量程60mA）、电流表A3（量程0.6A）．①电流表应该选
    A2
    A2
    ．
    ②实验操作步骤是：闭合开关S1，电阻箱R1选取合适的阻值，
    闭合开关S2至接线柱1
    闭合开关S2至接线柱1
    ，读取并记录
    电阻箱R1阻值和电流表的电流强度I1
    电阻箱R1阻值和电流表的电流强度I1
    ；电阻箱R2选取合适的阻值，保持开关S1闭合，
    闭合开关S2至接线柱2
    闭合开关S2至接线柱2
    ，读取并记录
    电阻箱R2阻值和电流表的电流强度I2
    电阻箱R2阻值和电流表的电流强度I2
    ．（明确写出读取并记录的物理量的名称和符号）
    ③电动势表达式E=
    E=
    I1I2(R1-R2)
    I2-I1
    E=
    I1I2(R1-R2)
    I2-I1
    ，内电阻表达式r=
    r=
    I1R1-I2R2
    I2-I1
    -R0    ．
    r=
    I1R1-I2R2
    I2-I1
    -R0    ．
    ．（用已知和②中读取并记录的物理量的符号表示）

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