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    9．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为3.60N．
    （2）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
    （3）（单选题）本实验采用的科学方法是B．
    A．理想实验法     B．等效替代法      C．控制变量法     D．建立物理模型法
    （4）（多选题）实验中可减小误差的措施有B．
    A、两个分力F1、F2的大小要尽量大些
    B、两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
    C、拉橡皮筋的细绳要稍长一些
    D、拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    （5）该实验的结论是：在误差允许的范围内，力的合成遵循平行四边形法则．

    分析 （1）根据弹簧秤读数的方法即可得出读数；
    （2）明确“实验值”和“实际值”的区别；
    （3）该实验的原理是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的．
    （4）根据实验中的注意事项进行分析即可；
    （5）根据实验的结果，得出合理的结论即可．

    解答 解：（1）弹簧秤的精确度为0.1N，所以该读数为3.60N
    （2）F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故F′是力F1与F2合力的实验值，其方向一定沿AO方向．
    （3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
    故选：B
    （4）A、为减小实验的误差，两个分力F1、F2的大小要尽量大些．故A正确；
    B、F1、F2方向间夹角大并不能减小误差，实验不需要F1、F2方向间的夹角非常大．故B错误；
    C、本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可，拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好，有利于记录绳子的方向．故C正确；
    D、为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向，弹簧秤一定要与木板平行．故D正确；
    本题选择不正确的，故选：B
    （5）该实验的结论是：在误差允许的范围内，力的合成遵循平行四边形法则．
    故答案为：（1）3.60N；  （2）F′；（3）B   （4）ACD （5）平行四边形

    点评 验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验，应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法．

    练习册系列答案
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    B．灯泡L2两端的电压变小
    C．灯泡L1变亮，灯泡L2的亮度不变
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    ①将橡皮条拉伸相同长度即可  ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    ③将弹簧秤都拉伸到相同刻度  ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    A．②④B．①③C．①④D．②③
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    ①两细绳必须等长
    ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    ③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    ④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
    A．①③B．②③C．①④D．②④
    （3）如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②是在白纸上根据实验结果画出的图．图②中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′
    （4）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法    D．建立物理模型法．

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    A．x=0.15 m处的电场强度大小为2.0×106 N/C
    B．滑块运动的最大速度为0.1 m/s
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    D．滑块运动速度一直减小

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