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    关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是（ ）

    A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

    B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

    C．不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引

    D．不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届辽宁师大附中高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：多选题

    绝缘光滑斜面与水平面成角，质量为m、带电荷量为-q（q>0）的小球从斜面上的h高度处释放，初速度为（>0），方向与斜面底边MN平行，如图所示，整个装置处在匀强磁场B中，磁场方向平行斜面向上。如果斜面足够大，且小球能够沿斜面到达底边MN。则下列判断正确的是

    A．匀强磁场磁感应强度的取值范围为

    B．匀强磁场磁感应强度的取值范围为

    C．小球在斜面做变加速曲线运动

    D．小球达到底边MN的时间

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期月考一物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有关加速度的理解，下列说法正确的是

    A．速度变化量的方向一定与加速度方向相同

    B．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变

    C．速度变化越大，加速度越大

    D．加速度不断减小，速度变化量也一定不断减小

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab＝Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（ ）

    A．三个等势面中，a的电势最高

    B．带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

    C．带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大

    D．带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两个固定的等量异种点电荷，在他们连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，若取无穷远处电势，则下列说法正确的是（ ）

    A. a点电势比b点电势高

    B. a、b、c三点与无穷远处电势相等

    C. a、b两点场强方向相同，a点场强比b点大

    D. a、c两点场强方向相同，a点场强比c点大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二文上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个蹄形磁铁从中间断开后，每一段磁铁的磁极个数为（ ）

    A、一个 B、两个 C、四个 D、没有

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二文上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    某电场的电场线分布如图所示，将某点电荷分别放在a、b（a在左边，b在右边）两点，则点电荷所受的电场力的大小关系是（ ）

    A. B. C. D. 无法确定

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    “用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多 次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a F图线，如图b所示

    （1）图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

    （2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为，则小车与轨道面的动摩擦因数 （已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。

    （3）在轨道水平时，小车运动的阻力_________N．

    （4）图b中，拉力F较大时，a F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是______（填选项字母）

    A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

    B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

    C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力

    D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年浙江省杭州市五县七校高一上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是（ ）

    A. A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上

    B. A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下

    C. A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上

    D. A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下

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