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某同学用游标卡尺测一根金属管的深度时,游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图所示,则这根金属管的深度是
1.060
1.060
 cm.
分析:游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.先读出主尺读数,看游标的0刻度线超过主尺的哪一个读数,主尺读数就读多少,游标读数用分度乘以对齐的根数.
解答:解:游标卡尺的主尺读数为10mm,游标读数为0.05×12mm=0.60mm,所以最终读数为10.60mm=1.060cm.
故本题答案为:1.060
点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图1所示,则该工件的长度L=
 
 cm.
(2)物理研究有许多思想方法,下列各种处理问题的方法中用比值定义法的是
 
,用等效替代法的是
 
,属于理想化模型的是
 
,用控制变量法的是
 
.(请选填下列例子前的号码)
①电路的简化   ②加速度的定义   ③质点    ④探究加速度与力、质量的关系
(3)测定金属丝的电阻(阻值3~5Ω)时,给定的实验器材的实物如图2所示,要求通过金属丝的电流可以在0-0.6A之间变化.请在方框中画出实验电路图,并在图中用实线代替导线连接成符合实验要求的电路图.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学用游标卡尺测一根金属管的深度时,游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图所示,则这根金属管的深度是______ cm.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)某同学用游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图1所示,则该工件的长度L=______ cm.
(2)物理研究有许多思想方法,下列各种处理问题的方法中用比值定义法的是______,用等效替代法的是______,属于理想化模型的是______,用控制变量法的是______.(请选填下列例子前的号码)
①电路的简化   ②加速度的定义   ③质点    ④探究加速度与力、质量的关系
(3)测定金属丝的电阻(阻值3~5Ω)时,给定的实验器材的实物如图2所示,要求通过金属丝的电流可以在0-0.6A之间变化.请在方框中画出实验电路图,并在图中用实线代替导线连接成符合实验要求的电路图.

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科目:高中物理 来源:2007年广东省佛山市高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某同学用游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图1所示,则该工件的长度L=______ cm.
(2)物理研究有许多思想方法,下列各种处理问题的方法中用比值定义法的是______,用等效替代法的是______,属于理想化模型的是______,用控制变量法的是______.(请选填下列例子前的号码)
①电路的简化   ②加速度的定义   ③质点    ④探究加速度与力、质量的关系
(3)测定金属丝的电阻(阻值3~5Ω)时,给定的实验器材的实物如图2所示,要求通过金属丝的电流可以在0-0.6A之间变化.请在方框中画出实验电路图,并在图中用实线代替导线连接成符合实验要求的电路图.

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