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如图所示,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ad且相互绝缘.当MN中电流突然增大时,下列说法正确的是

A.线圈所受安培力的合力方向向左

B.线圈所受安培力的合力方向向右

C.线圈中感应电流的方向是abcda

D.线圈中感应电流的方向是adcba

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中高一期末联考物理卷(解析版) 题型:选择题

在力学单位制中,下列哪一组物理量的单位均为基本单位:

A.牛顿、米和 秒 B.千米、千克和 小时

C.米/秒、千克和 秒 D.米、米/秒2和 千克

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科目:高中物理 来源:2016届吉林吉林大学附属中学高三上期摸底考试物理卷(解析版) 题型:选择题

低碳、环保是未来汽车的发展方向.某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机,将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中,以达到节能的目的.某次测试中,汽车以额定功率行驶一段距离后关闭发动机,测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图所示,其中①是关闭储能装置时的关系图线,②是开启储能装置时的关系图线.已知汽车的质量为1 000 kg,设汽车运动过程中所受地面阻力恒定,空气阻力不计,根据图象所给的信息可求出

A.汽车行驶过程中所受地面的阻力为1000 N

B.汽车的额定功率为80kw

C.汽车在此测试过程中加速运动的时间为22.5s

D.汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为5×105J

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川南充高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为成都到绵阳的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片,图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是( )

A.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度

B.甲处表示时间,乙处表示瞬时速度

C.甲处表示时刻,乙处表示平均速度

D.甲处表示时间,乙处表示平均速度

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西大同一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

所受重力G1=8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100 N的木块上,木块静止于倾角为θ=37°的斜面上,如图所示,试求:木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小.

(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

有一个小灯泡上标有“4 V,2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I—U图线.现有下列器材供选用:

A.电压表(0~5 V,内阻约10 kΩ)

B.电压表(0~15 V,内阻约20 kΩ)

C.电流表(0~3 A,内阻约1 Ω)

D.电流表(0~0.6 A,内阻约0.4 Ω)

E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)

F.滑动变阻器(500 Ω,1 A)

G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干

(1)实验中所用电压表应选 ,电流表应选用 ,滑动变阻器应选用

(2)在虚线框内画出实验电路图,并标明各元件。

(3)利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图(乙)所示,分析曲线说明小灯泡电阻变化的特点:

(4)若把电器元件Z和小灯泡接入如图(丙)所示的电路中时,通过Z的电流为0.22A,已知A、B两端电压恒为2.5V,则此时灯泡L的功率约为 W(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江实验中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大的拉力为120N,而BC绳能承受的最大的拉力为80N,物体最大重力不能超过多少

A.100 N B. 160N

C.80N D. 100N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

在倾角为30°的斜面上,有一质量m=1kg的物块,被平行于斜面,大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升,如图所示.在推力F突然撤去的瞬间,物块获得的合外力为(g=10m/s2)( )

A.8 N,方向沿斜面向下 B.5 N,方向沿斜面向下

C.8 N,方向沿斜面向上 D.3 N,方向沿斜面向上

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽合肥三中高一12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

做“验证力的平行四边形定则”的实验时:补充完整如下步骤:

(1)在水平放置的木板上固定一张白纸。

(2)把橡皮条的一端固定在木板的A点,另一端连接两根绳套。

(3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O,并记录O点的位置。

(4)此时需记录下 和两个弹簧测力计的读数F1、F2。

(5)改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到 后,再记录下测力计拉力力的方向和弹簧测力计的读数F ′,并作出F ′的图示。

(6)用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。选好标度,按F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形,求得合力F。

(7)比较 和F的大小和方向是否相同。

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