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    下列关于物理学思想方法的叙述错误的是( )

    A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法

    B．电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法

    C．力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

    D．Δt→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法

     

    D

    【解析】

    试题分析：在探究加速度与力和质量关系的实验中，控制小车与钩码(砝码)的质量不变，改变砂和砂桶(砝码和砝码盘)的总质量(总重力)，探究质量不变时，加速度与力的关系，再控制砂和砂桶(砝码和砝码盘)的总质量(总重力)不变，改变小车与钩码(砝码)的质量，探究力不变时，加速度与质量的关系，故选项A说法正确；电阻的定义是导体两端的电压与通过导体的电流的比值，电场中某点的电场强度定义为点电荷在该点所受电场力与电荷电量的比值，空间某点的电势的定义为电荷具有的电势能与电荷量的比值，所以这三个物理量均采用了比值定义法，故选项B说法正确；不考虑物体的形状、大小，仅考虑其质量，将其视为有质量的点，显然忽视了其形状、大小等次要因素，抓住了质量这一主要因素，因此采用了理想化模型法，故选项C说法正确；Δt→0时的平均速度可看成瞬时速度则是采用了极限思想，故选项D说法错误。

    考点：本题主要考查了对物理思想、方法和物理概念的理解问题。

     

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    ①人在拉绳过程做了多少功？

    ②若人停止拉绳后，至少应以多大速度立即从甲车跳到乙车才能使两车不发生碰撞？

     

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    A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m

    B．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m

    C．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m

    D．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m

     

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    科目：高中物理 来源：2013～2014学年度江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学调研㈡物理试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．电荷所受电场力大小不变

    B．电荷所受电场力逐渐增大

    C．电荷电势能逐渐减小

    D．电荷电势能保持不变

     

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    科目：高中物理 来源：2013～2014学年度江苏省徐州市高三第三次质量检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    下列说法正确的是

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    B．晶体规则外形是晶体内部微粒在空间有规则排列的结果

    C．液体很难压缩是因为液体分子间只有斥力没有引力的缘故

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    C. 轻绳对m做的功等于m机械能的增加

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    D.热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体

    E.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能

     

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