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16.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是(  )
A.合运动的速度等于分运动的速度的矢量和
B.若合运动是曲线运动,则其分运动至少有一个是曲线运动
C.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动
D.两个分运动是直线运动,合运动可能是直线运动,也可能是曲线运动

分析 合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上.根据平行四边形定则,可知合速度与分速度的大小关系.

解答 解:A、速度是矢量,满足矢量合成定则,故A正确.
    B、若合运动是曲线运动,则其分运动不一定是曲线运动.例如平抛运动,故B错误.
    C、两个直线运动的合运动不一定是直线运动.如平抛运动,故C错误.
    D、两个匀变速直线运动的合运动的合加速度与合初速度方向共线时,则是匀变速直线运动,若不共线时,则是匀变速曲线运动,故D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键知道合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上.以及会根据平行四边形定则判断合速度与分速度的大小关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.某小型飞机在航母上起飞需要滑跑距离约S1,着陆距离大约为S2.设起飞滑跑和着陆时都是做匀变速直线运动,起飞时速度是着陆时速度的n倍,则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是(  )
A.nS1:S2B.S1:nS2C.nS2:S1D.S2:nS1

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.用如图1所示的实验装置,探究弹力和弹簧伸长的关系.实验主要操作步骤如下:先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,读取指针指示的刻度数值L0;当弹簧下端挂一个100g的钩码,读取指针指示的刻度数值L1;弹簧下端挂两个100g的钩码,读取指针指示的刻度数值L2;…;挂七个100g的钩码时,读取指针指示的刻度数值L7.(计算结果保留三位有效数字,g取10m/s2

(1)表是甲实验小组的数据记录和处理的表格,请你在答题纸空格上直接填写甲组实验得到的弹簧劲度系数k为57.2N/m.
钩码个数n01234567
钩码质量mn(g)0100200300400500600700
刻度尺读数Ln(cm)5.707.409.1010.8512.6014.3016.1018.05
d1=L4-L0(cm)6.90
d2=L5-L1(cm)6.90
d3=L6-L2(cm)7.00
d4=L7-L3(cm)7.20
k(N/m)57.2
(2)乙实验小组换用不同的弹簧做实验,采用图象法处理实验数据;以刻度尺读数L为横坐标,以所挂钩码质量m为纵坐标,所画图象如图2所示.根据该图象可知,乙实验小组采用的弹簧的劲度系数k为11.4N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,上端固定的细线下端悬挂一重为G的重物,重物原先处于静止.小米同学在物体上作用一个方向始终水平的力F,使重物足够缓慢地运动,关于细线能否达到水平的位置,提出如下的猜想,你认为正确的是(  )
A.水平力F无论多大都不能使细线处于水平位置
B.只要水平力F始终大于G,细线就可以达到水平位置
C.只要水平力F逐渐增大,细线就可以达到水平位置
D.力F有时可能小于G,但在适当的时候大于G,细线可以达到水平位置

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.用图甲所示的电路,测定某蓄电池的电动势和内阻,R为电阻箱,阻值范围0~9999Ω,R0是定值电阻,电压表内阻对电路的影响忽略不计.
该同学连接好电路后,闭合开关S,改变电阻箱接入电路的电阻值,读取电压表的示数.根据读取的多组数据,他画出了图乙所示的图象.

(1)电路中定值电阻R0的作用是保护电源,防止短路.
(2)请根据图甲电路图,连接实物图.
(3)在图乙所示图象中,$\frac{1}{U}$=0.10V-1时,外电路的状态最接近断路(选填“正常通路”、“断路”或“短路”)状态.
(4)根据该图象可求得该电池的电动势E=10V,内阻r=5.0Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某直流电动机M转动时的U-I图象如图甲所示,该同学利用图乙的实验电路研究电动机的转动情况,电路中使用恒压电源,R1=15Ω,R2是滑动变阻器,电流表A是理想电流表,实验操作步骤如下:

①闭合开关S2前,调节滑动变阻器,使其滑动触头在左端.(选填“左”或“右”)
②先闭合开关S1,开关S2保持断开,此时电流表的示数为0.6A,则恒压电源输出电压为9 V.
③再闭合开关S2,然后缓慢调节滑动变阻器使电动机恰好转动起来,此时电流表的示数为1.8A,直流电动机M实际消耗的电功率为3.8W.(取两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图甲是利用沙摆演示简谐运动图象的装置.当盛沙的漏斗下面的薄木板被水平匀速拉出时,做简谐运动的漏斗漏出的沙在板上显示出沙摆的振动位移随时间变化的关系曲线.已知木板被水平拉动的速度为0.20m/s,图乙所示的一段木板的长度为0.60m,则这次实验沙摆的摆长大约为(取g=π2)(  )
A.0.56 mB.0.65 mC.1.00 mD.2.25 m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.物体绕半径为r的圆盘做圆周运动,测得某点的线速度为ω,则线速度的大小V=ωr.所以当半径一定时,角速度越大,线速度越大.

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6.下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )
A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

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