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    弹簧振子可以作简谐振动，考虑阻力存在，振子振动过程中能量不断损失，这种振动称阻尼振动。现通过实验手段得到某振子阻尼振动的图像和经理论推导得到阻尼振动的周期公式 T）=2p/（w02-b2）1/2，（w0为该振子无阻尼时的角速度，b为阻尼系数、对某次阻尼振动b为常数）审题后指出阻尼振动的特点                          、                       （写出两点）
    振幅逐渐减小 、周期不变

    试题分析：从图中可以看出阻尼振动的振幅在减小，但是振动周期不变，
    点评：比较简单，关键是从图中能看出振幅，周期的变化特点
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在用单摆测定重力加速度的实验中，提供以下器材供你选择：
    A.1m左右的细线B.1m左右的粗绳C.1m左右的橡皮筋D．直径约为1cm的钢球E．直径约为1cm的木球F．打点计时器G．秒表H．手表
    （1）摆线应选择______，摆球应选择______，测量周期应选择______．（填序号）
    （2）若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度g=______，测摆长时应从悬点量到______，测量时间应从摆球经过______位置启动秒表．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是一弹簧振子做受迫振动时的振幅与驱动力频率的关系，由图可知(　　)．
    A．驱动力的频率为f2时，振子处于共振状态
    B．驱动力的频率为f3时，振子的振动频率为f3
    C．假如让振子自由振动，它的频率为f2
    D．振子做自由振动时，频率可以为f1、f2和f3

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率变化的关系，若该振动系统的固有频率为f固，则(　　)
    驱动力频率/Hz
    		30
    		40
    		50
    		60
    		70
    		80
    受迫振动的
    振幅/cm
    		10.2
    		16.8
    		27.1
    		28.1
    		16.5
    		8.3
    A.f固＝60 Hz
    B．60 Hz<f固<70 Hz
    C．50 Hz<f固<60 Hz
    D．以上三个答案都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体做受迫振动，驱动力的频率小于物体的固有频率，则当驱动力的频率逐渐增大的过程中，物体的振幅将
    A．增大B．减小C．先增大后减小D．先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在一根张紧的水平绳上，悬挂有 a、b、c、d、e五个单摆，让a摆略偏离平衡位置后无初速释放，在垂直纸面的平面内振动；接着其余各摆也开始振动。下列说法中不正确的有（   ）
    A．各摆的振动周期与a摆相同
    B．各摆的振幅大小不同，c摆的振幅最大
    C．各摆的振动周期不同，e摆的周期最长
    D．b、c、d、e摆均做受迫振动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，（a）为一波源的共振曲线，（b）图中的a、b表示该波源在共振状态下的振动形式沿x轴传播过程中形成的简谐横波在先后两个时刻的波形曲线。则下列说法错误的是（　　）
    A．（a）图中，若驱动力频率f增大，则波源振动的振幅也增大
    B．（b）图中，波速一定为1.2m/s
    C．（b）图中，a、b波形时间间隔可能为2.5s
    D．（b）图中，遇到宽度为2m的狭缝能发生明显的衍现象

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图（甲）所示，竖直圆盘转动时，可带动固定在圆盘上的T形支架在竖直方向振动，T形支架的下面系着一个弹簧和小球，共同组成一个振动系统。当圆盘静止时，小球可稳定振动。现使圆盘以4s的周期匀速转动，经过一段时间后，小球振动达到稳定。改变圆盘匀速转动的周期，其共振曲线（振幅A与驱动力的频率f的关系）如图（乙）所示，则
    A．此振动系统的固有频率约为3Hz
    B．此振动系统的固有频率约为0.25Hz
    C．若圆盘匀速转动的周期增大，系统的振动频率不变
    D．若圆盘匀速转动的周期增大，共振曲线的峰值将向右移动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个弹簧振子，甲的固有频率为f ，乙的固有频率为4f，当它们均在频率为3f的驱动力作用下做受迫振动时    （   ）
    A．甲的振幅大，振动频率为fB．乙的振幅大，振动频率为3f
    C．甲的振幅大，振动频率为3fD．乙的振幅大，振动频率为4f

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