用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸.如图所示.已知拉绳的速度v不变.则船速 A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v不变，则船速（）

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科目：高中物理 来源： 题型：

硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件．某同学用如图甲所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系．图中R0为已知定值电阻，电压表视为理想电压表。

（1）若电压表的示数为U0，则I= 。

（2）实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的

U-I曲线a，如图乙所示，由此可知电池内阻 (填“是”或“不是”)常数，短路电流

为 μA，电动势为 v。

乙

（3）实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U-I曲线b，如图乙所示．已知当滑动变阻器的电阻为某值时，实验一中的路端电压为1.5 V，则当实验二中滑动变阻器也为该值时外电路消耗的电功率为 mW。(计算结果保留两位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是

A．建立“合力与分力”的概念 B．建立“点电荷”的概念

C．建立“瞬时速度”的概念 D．研究加速度与合力、质量的关系

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，将一根绝缘硬金属导线弯曲成—个完整的正弦曲线形状，它通过两个小金属环a、b与长直金属杆导通，在外力F作用下，正弦形金属线可以在杆上无摩擦滑动。杆的电阻不计，导线电阻为R，ab间距离为2L，导线组成的正弦图形顶部或底部到杆距离都是L／2。在导线和杆平面内有一有界匀强磁场区域，磁场的宽度为L，磁感应强度为B。现在外力F作用下导线沿杆以恒定的速度v向右运动，在运动过程中导线和杆组成的平面始终与磁场垂直。t=0 时刻导线从O点进入磁场，直到全部穿过磁场，外力F所做功为( )

A． B． C． D．