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实验桌上摆放着甲“220V 25W”、乙“220V 300W”、丙“220V 500W”三只灯泡,小芳同学从中任选一只,正确使用多用电表测量它的阻值,如图所示,其测量值为
 
Ω,她选用的是
 
灯泡(填“甲、乙或丙”),测量时流过灯泡的电流是从
 
流向
 
(填“a或b”).

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分析:欧姆表的读数等于指针示数与倍率的乘积,由图示多用电表求出所测灯泡的电阻;根据该灯泡的电阻可以判断其额定功率大小.
解答:解:由图乙所示可知,多用电表选择开关在欧姆档的×10处,由图示可知,欧姆表的指示值所示为16,则所测灯泡电阻阻值:R=16×10Ω=160Ω;
由于灯泡正常工作时的电阻为:R=
U2
P
可知,三个灯泡“220V 25W”、“220V 300W”、“220V 500W”正常工作时的电阻分别为1936Ω、161Ω和98Ω,
由于灯泡电阻随温度的升高而增大,灯泡正常工作时的电阻远大于灯泡不工作时的电阻,因此所测灯泡应用是“220V 25W”,即甲;
多用电表测电阻时内部电源被接通,黑表笔即(负插孔)连接的是内部电源的正极,故电流从b流向a;
故答案为:160; 甲; b; a.
点评:本题考查多用电表欧姆表的使用方法,关键是了解多用电表的内部结构和读数方法.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容各一只;性能均正常,外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×1000档,分别测它们的正反电阻加以鉴别.测甲元件时,R=R=0.5kΩ;测乙元件时,R=0.5kΩ,R=l00kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5kΩ,接着读数逐渐增加,最后停在100kΩ上.则甲、乙、丙三个元件分别是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如果采用甲电路,测得的电动势E比真实值
相同
相同
,内电阻的测量值比真实值
偏大
偏大
;如果选用乙电路进行测量,则电动势的测量值比真实值
偏小
偏小
,内电阻的测量值比真实值
偏小
偏小
.(以上填“相同”、“偏大”或“偏小”)
 
(2)实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×100Ω挡,分别测它们的正负电阻加以鉴别:测甲元件时,R=R=0.5KΩ;测乙元件时,R=0.5KΩ,R=100KΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5KΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100KΩ上.则甲、乙、丙三个元件分别是
C
C

A.电容、电阻、二极管B.电阻、电容、二极管
C.电阻、二极管、电容D.二极管、电阻、电容.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江温州中学高二上学期期中考试理科物理试卷(带解析) 题型:实验题

实验桌上摆放着甲“220V 25W”、乙“220V 300W”、丙“220V 500W”三只灯泡,小芳同学从中任选一只,正确使用多用电表测量它的阻值,如图所示,其测量值为____ Ω,她选用的是      灯泡(填“甲、乙或丙”),测量时流过灯泡的电流是从      流向      (填“a或b”)。

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科目:高中物理 来源:2014届浙江温州中学高二上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:实验题

实验桌上摆放着甲“220V 25W”、乙“220V 300W”、丙“220V 500W”三只灯泡,小芳同学从中任选一只,正确使用多用电表测量它的阻值,如图所示,其测量值为___ _  Ω,她选用的是       灯泡(填“甲、乙或丙”),测量时流过灯泡的电流是从       流向       (填“a或b”)。

 

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