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【题目】在较大的平直木板上相隔一定距离钉几个钉子,将三合板弯曲成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥,三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦,这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了。把这套系统放在电子秤上做实验,如图所示,关于实验中电子秤的示数,下列说法正确的是(  )

A.玩具车静止在拱桥顶端时的示数小一些

B.玩具车运动通过拱桥顶端时的示数大一些

C.玩具车运动通过拱桥顶端时处于超重状态

D.玩具车运动通过拱桥顶端时速度越大(未离开拱桥),示数越小

【答案】D

【解析】

C.玩具车运动到最高点时,受向下的重力和向上的支持力作用,根据牛顿第二定律有

mgFNm

FNmgm<mg

可知玩具车此时处于失重状态,C错误;

ABD.玩具车静止在拱桥顶端时,示数即总重力,运动通过拱桥顶端时,系统有向下的加速度(向心加速度),支持力小于总重力,即示数小于总重力,且速度越大,向心加速度越大,示数越小,AB错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球从轻弹簧正上方无初速释放,从小球开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度、加速度和所受的合力的变化是(

A. 合力变大,加速度变小,速度变小

B. 合力与加速度逐渐变大,速度逐渐变小

C. 合力与加速度先变小后变大,速度先变大后变小

D. 合力、加速度和速度都是先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。

1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

弹力FN

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸长量

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根据表中数据作出Fx图象

________

并求得该弹簧的劲度系数k________N/m

2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F的图示;

________

3)由图得到F________N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某小组利用如图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。将光电门固定在光滑轨道上的B点,质量为M的小车中放置了N个相同的钩码,每个钩码质量为m,每次从小车里拿出一个钩码挂到绳子下端,让小车从位置A由静正释放,记下遮光条的挡光时间,已知重力加速度为g

(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d=_______cm

(2)某次实验时将小车从图示位置由静止释放,测得遮光条通过光电门的挡光时间为2×102s,则小车经过光电门时的速度大小为____________m/s(计算结果保留两位有效数字);

(3)某次实验时,从小车中取出n个钩码挂在绳子下端,测出AB之间的距离为x,遮光条通过光电门的挡光时间为,若要验证牛顿第二定律,则应满足的表达式为______(用题中给出的字母表示)。

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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.

实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.

1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_______而增大,随其所带电荷量的_______而增大.

2)此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填累积法”“等效替代法”“控制变量法演绎法).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCDEF为匀强电场中一个边长为10 cm的正六边形的六个顶点,ABC三点的电势分别为1 V2 V3 V,正六边形所在平面与电场线平行。下列说法正确的是(  )

A.通过CDAF的直线应为电场中的两条等势线

B.匀强电场的电场强度大小为10V/m

C.匀强电场的电场强度方向为由A指向C

D.将一个电子由E点移到D,电子的电势能将减少1.6×10-19J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】真空中,在x轴上x0x8m处分别固定两个点电荷Q1Q2。电荷间连线上的电场强度Ex变化的图象如图所示(+x方向为场强正方向),其中x3mE0。将一个正试探电荷在x2m处由静止释放(重力不计,取无穷远处电势为零)。则(  )

A.Q1Q2为等量同种电荷

B.Q1Q2带电量之比为925

C.x3m处电势等于0

D.该试探电荷向x轴正方向运动时,电势能一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两板间的电压为U0MN平行金属板长为2d,两板间距也为2d,电压为UQP的右侧有垂直纸面向外的匀强磁场,磁场宽度为(1d。一束电荷量为q、质量为m的带负电粒子从S处无初速度释放后,先经过AB间电场加速,然后紧贴M板穿越MN平行金属板,经过边界QP进入磁场区域。若粒子从边界QP上的C点进入磁场区域(C点未标出),不计粒子重力。

(1)C点与上极板间的距离;

(2)U2U0,且要求所有粒子均不能从JK边射出,求磁场的磁感应强度取值范围。

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【题目】嫦娥一号探月卫星在空中运动的简化示意图如图所示.卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道.已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行半径分别为RR1,地球半径为r,月球半径为r1,地球表面重力加速度为g,月球表面重力加速度为.求:

(1)卫星在停泊轨道上运行的线速度;

(2)卫星在工作轨道上运行的周期.

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