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    【题目】下图为远距离高压输电的示意图.关于远距离输电,下列表述不正确的是（ ）

    A. 增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失

    B. 高压输电是通过减小输电电流来减小电路的发热损耗

    C. 在输送电压一定时,输送的电功率越大,输电过程中的电能损失越小

    D. 高压输电必须综合考虑各种因素,不一定是电压越高越好

    【答案】C

    【解析】在导线材料、长度一定的情况下，导线的横截面积越大，导线电阻越小，导线损失的功率越小，故A正确；由P损=I2R可知，在输电导线电阻一定的情况下，输电电流越小损失的功率越小，减小输电电流，可以减少电路的发热损耗，故B正确；由 可知，输电电压一定，输送功率越大，输电损失功率越大，损失的电能越多，故C错误．在高压输电的过程中，电压过高时，感抗和容抗影响较大，所以不一定是电压越高越好，故D正确．本题选错误的；故选C．

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    【题目】如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，相对于地心，下列说法中正确的是(　　)

    A. 物体A和卫星C具有相同大小的线速度

    B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度

    C. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度一定不相同

    D. 可能出现在每天的某一时刻卫星B在A的正上方

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北斗导航系统具有导航、定位等功能。如图所示，“北斗”系统的三颗卫星a、b、c绕地心做匀速圆周运动，卫星c所在的轨道半径为r，卫星a、b所在的轨道半径为2r，若三颗卫星均沿顺时针方向(从上向下看)运行，质量均为m，卫星c所受地球的万有引力大小为F，引力常量为G，不计卫星间的相互作用。下列判断中正确的是( )

    A. 卫星a所受地球的万有引力大小为

    B. 地球质量为

    C. 如果使卫星b加速，它一定能追上卫星a

    D. 卫星b的周期是卫星c的两倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，宽度为L的足够长的平行金属导轨固定在绝缘水平面上，导轨的两端连接阻值为R的电阻。导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度大小为B。一根质量m的导体棒MN放在导轨上与导轨接触良好，导体棒的有效电阻也为R，导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。导体棒MN的初始位置与导轨最左端距离为L，导轨的电阻可忽略不计。

    (1)若用一平行于导轨的恒定拉力F拉动导体棒沿导轨向右运动，在运动过程中保持导体棒与导轨垂直，求导体棒最终的速度；

    (2)若导体棒的初速度为v0，导体棒向右运动L停止，求此过程导体棒中产生的热量；

    (3)若磁场随时间均匀变化，磁感应强度B＝B0＋kt(k>0)，开始导体棒静止，从t＝0时刻起，求导体棒经过多长时间开始运动以及运动的方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】使载波随着发送的信号而改变的过程叫做（ ）

    A. 调谐 B. 检波 C. 调制 D. 解调

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两根电阻不计的足够长的光滑金属导轨MN、PQ，间距为L，两导轨构成的平面与水平面成角。金属棒ab、cd用绝缘轻绳连接，其电阻均为R，质量分别为m和2m。沿斜面向上的外力F作用在cd上使两棒静止，整个装置处在垂直于导轨平面、磁感应强度大小为B的匀强磁场中，重力加速度大小为g。将轻绳烧断后，保持F不变，金属棒始终与导轨垂直且接触良好。则

    A. 轻绳烧断瞬间，cd的加速度大小

    B. 轻绳烧断后，cd做匀加速运动

    C. 轻绳烧断后，任意时刻两棒运动的速度大小之比

    D. 棒ab的最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理量属于矢量的是(　　)

    A. 时间 B. 路程 C. 位移 D. 温度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。嫦娥三号的飞行轨道示意图如图所示。假设“嫦娥三号”在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力。则（ ）

    A. 若已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，则可以计算出月球的密度

    B. 嫦娥三号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时，应让发动机点火使其加速

    C. 嫦娥三号在环月段椭圆轨道上P点的动能大于Q点的动能

    D. 嫦娥三号在动力下降阶段，其引力势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组的同学欲以如图装置中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块等需要的东西．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    （1）实验时为了保证滑块（质量为M）受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，实验时首先要做的步骤是 ，另外沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是 ．

    （2）在（1）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示）．

    （3）由于实验原理上的原因，上述数学表达式只能是近似成立，那么，此试验中真正成立的等式为 （仍用上述题中的字母表示）．

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