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如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,如图是打点计时器打出的纸带.
(1)已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
.(用所给的字母表示)

(2)若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的达式为
mg
h
L
-ma
mg
h
L
-ma

分析:利用匀变速直线运动的推论,采用逐差法求解加速度.
对小车进行受力分析,根据牛顿第二定律解决问题.
解答:解:(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
 s6-s3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
1
3
(a1+a2+a3
即小车运动的加速度计算表达式为:a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2

(2)对小车进行受力分析,小车受重力、支持力、阻力.
将重力沿斜面和垂直斜面分解,设斜面倾角为θ,根据牛顿第二定律得:
F=mgsinθ-f=ma
f=mgsinθ-ma=mg
h
L
-ma,
故答案为:(1)
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
,(2)mg
h
L
-ma
点评:能够运用逐差法求解加速度.
能够把纸带的问题结合动力学知识运用解决问题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计

时器打出的纸带.

(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为   

             .(用所给的字母表示)

(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小

车的质量为m,测出的小车加速度大小

a,则可以得出斜面对小车的阻力的

表达式为             

 


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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计时器打出的纸带。

(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为                 。(用所给的字母表示)

(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为              

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江西省抚州市教研室高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计时器打出的纸带。
(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为                。(用所给的字母表示)
(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为              

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科目:高中物理 来源:2013届江西省抚州市教研室高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计时器打出的纸带。

(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为                 。(用所给的字母表示)

(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为              

 

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