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    两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态．则

    A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力
    B．绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力
    C．m受到水平面的静摩擦力大小为零 
    D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左
    D 

    试题分析：对O点受力分析可得，把分别分解到水平方向和竖直方向，
    沿水平方向有：
    沿竖直方向有：
    联立解得绳子AO 对M的拉力为10N,绳子BO对M的拉力为,所以AB错误，
    对m受力分析可得：水平方向上有：，解得，方向水平向左，C错误D正确，
    点评：本题综合了受力分析、正交分解、平衡条件应用等内容．解题过程中要注意研究对象选取，正确选取研究对象是解决此类问题的关键，该题难度中等．
    练习册系列答案
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    缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧，下列表述正确的是(    )

    A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
    B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2
    C．垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1
    D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

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    A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
    B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2
    C．势片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1
    D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”时发现，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长          （选填“成正比”或“成反比”）；如所用弹簧的劲度系数为100N/m，弹簧的下端拴一个重为2N的小球，小球处于静止状态，如图所示。则弹簧的伸长量为       m。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力的下列说法中，正确的是（   ）
    A．只要物体发生形变，就会产生弹力
    B．在弹性限度内，弹力跟物体的形变量有关，形变量越大，弹力越大
    C．通常所说的压力、支持力和拉力在性质上都属于弹力
    D．压力和支持力的方向总是沿接触面

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各图中，P、Q两物体之间存在弹力的是 （所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一轻弹簧受到100 N的拉力时，它的长度是11 cm；当它受的拉力再增大50 N，达到150 N时，弹簧长度是13 cm，则弹簧的劲度系数是                   N/m，弹簧的原长是         cm.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力(   )
    (1)就是物体的重力。
    (2)大小等于物体所受重力的大小。
    (3)这压力是由于桌面的形变而产生的。
    (4)这压力是由于物体的形变而产生的。
    A．(1)(4)B．(1)(3)C．(2)(3)D．(2)(4)

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