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如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4为计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,相邻计数点间的距离如图所示.实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,根据图中数据计算出物体运动的加速度g=
 
m/s2(保留三位有效数字).
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分析:利用逐差法△x=aT2可以求出物体的加速度大小.
解答:解:由题意可知,计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,由xm-xn=(m-n)at2
x23-x01=2a1t2
x34-x12=2a2t2
则加速度a=
a1+a2
2
=0.498m/s2
故答案为:0.498
点评:要熟练应用所学基本规律解决实验问题.注意单位的换算和有效数字的保留.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:安徽省模拟题 题型:实验题

如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4为计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,相邻计数点间的距离如图所示。实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,根据图中数据计算出物体运动的加速度g=_____m/s2(保留三位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:安徽省模拟题 题型:实验题

如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4为计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,相邻计数点间的距离如图所示。实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,根据图中数据计算出物体运动的加速度g=_____m/s2(保留三位有效数字)。

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