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    一平行板电容器，充电后与电源断开，现将一块均匀的电介质板插进电容器，恰好充满电容器两板间的空间，与未插电介质板时相比
    A．电容器所带电荷量变大B．电容器的电容增大
    C．两极板间的场强变大D．两极板间的电势差减小
    BD
    由电容可知插入电介质后电容增大，B对；因为电容器与电源断开电量不变，由U=Q/C可知电压U变小，A错；由可知场强不变，C错；D对；
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    电源和一个水平放置的平行板电容器、三个电阻组成如图所示的电路。当开关S闭合后，电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态。现将开关S断开，则以下判断正确的是(  )
    A．液滴带正电
    B．液滴将向下运动
    C．电容器上的带电量将减为零
    D．电容器上的带电量将增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    8分)如图，两块平行金属板A、B彼此平行放置，板间距离为d，两板分别带有等量异种电荷，且A板带正电，两板中间有一带负电的油滴P，当两板水平放置时，油滴恰好平衡，若把两板倾斜60°，把油滴从P静止释放，油滴可以打在金属板上，问：

    （1）油滴将打在哪块金属板上？
    （2）油滴打在金属板上的速率是多少？      

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）．如图所示，电源电压为60V，A、B两板相距30cm，B板接地，C点离A板10cm，D点离B板5cm，求C、D两点的电势各为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a.平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态，保持极板A和B的间距不变，使极板A和B正对面积减小后，微粒P的运动情况是（   ）
    A．仍静止不动B．向下运动
    C．向上运动D．无法判断

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中，如图所示，把一个平行板电容器与一个静电计相连接后，给电容器带上一定电量，静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差，现保持B极板不动，而要使静电计指针的偏角增大，可采取的办法是            .
    A．A板向右移一些
    B．A板向左移一些?
    C．A板向上移一些
    D．在MN之间插入一片有机玻璃板

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，平行板电容器的电容为C，带电荷量为Q，两极板间距离为d，今在距两极板的中点d处放一电荷q，则(　　)
    A．q所受电场力的大小为
    B．q所受电场力的大小为k
    C．q点处的电场强度是k
    D．q点处的电场强度是k

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    平行板电容器的电容
    A．跟两极板间的距离成正比
    B．跟充满极板间的介质的介电常数成正比
    C．跟两极板的正对面积成正比
    D．跟加在两极板间的电压成正比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电，则正确的为：
    A．保持K接通，减小两板间的距离，则板间场强减小
    B．保持K接通，在两板间插入一块介质，则极板上的带电量增大
    C．断开K，减小两板间的距离，则两板间的电势差减小
    D．断开K，在两板间插入一块介质，则两板间的电势差减小

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