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在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点(  )
分析:当物体的形状和大小在所研究的问题中能够忽略,该物体就能看成质点.
解答:解:A、研究某学生回家的速度,学生的形状大小可以忽略,学生可以看出质点.故A正确.
    B、研究学生骑车的姿势,形状不能忽略,学生不能看成质点.故B错误.
    C、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹,探测器的形状可以忽略,能看成质点.故C正确.
    D、研究蚂蚁的爬行动作,蚂蚁的形状不能忽略,不能看成质点.故D错误.
故选AC.
点评:一个物体能否看成质点,不是看物体的大小,而是看大小和形状在所研究的问题中能否忽略.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014届沈阳二中高一上学期10月月考考试物理卷 题型:选择题

在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点

A.研究某学生骑车回家的速度

B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析

C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹

D.研究蚂蚁搬家时的爬行动作

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点(  )
A.研究某学生骑车回家的速度
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C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
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科目:高中物理 来源:2009-2010学年黑龙江省大庆五十六中高一(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点( )
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B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳二中高一(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点( )
A.研究某学生骑车回家的速度
B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究蚂蚁搬家时的爬行动作

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