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    关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（ ）

    A．物体形状或体积的改变叫弹性形变

    B．一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变

    C．物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变

    D．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变

    D

    【解析】

    试题分析：物体的形状发生变化，在外力停止作用后能恢复原来状态的形变为弹性形变，AC错误，D正确；一根钢筋弯折后不能恢复原来的形状，为塑形形变，B错误；

    考点：考查了对弹性形变的理解

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    A．当线圈平面与中性面垂直时，线圈中的感应电流为0

    B．当线圈平面与中性面重合时，线圈中的感应电动势为5V

    C．此交流电的频率为10/πHz

    D．线圈转动一周，感应电流的方向改变一次

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    B．小船到达对岸的位移将变大，但所用时间仍不变

    C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北唐山第一中学高一4月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为，甲、乙两物体的质量分别为与m（M＞m），它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用一根长为l（l＜R）的轻绳连在一起，如图所示，若将甲物体放在转轴的位置上，甲、乙之间接线刚好沿半径方向拉直，要使两物体与转盘之间不发生相对滑动，则转盘旋转的角速度最大值不得超过

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年安徽郎溪中学高一下期返校考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车拖动后面的纸带，小车的加速度可由纸带上打出的点计算出。

    （1）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

    （2）某一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象。

    （3）如图（a）是甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是_______。

    （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：________________________。

    （5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a＝ 。（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年安徽郎溪中学高一下期返校考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    某同学身高1.7m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.7m高度的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g=10m/s2）（ ）

    A．4m/s B．6m/s C．7m/s D．8m/s

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年陕西西安庆安高级中学高一下期3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

    （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____________________________。

    （2）图乙是通过频闪招想得到的照片得到的照片，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为_______s，小球做平抛运动的初速度为_______m/s；过B点的速度为_______m/s。（g=10 m/s2）

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    下面说法中正确的是（ ）

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    伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）

    A.力不是维持物体运动的原因

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    C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快

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