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    13．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时，物体A和小车都处于静止状态，若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（　　）
    A．物体A相对小车向左运动B．物体A受到的摩擦力减小
    C．物体A受到的摩擦力大小不变D．物体A受到的拉力增大

    分析 当弹簧的拉力为5N时，物体A处于静止状态，此时物体A受到的摩擦力大小为5N，所以物体A与平板车的上表面间的最大静摩擦力Fm≥5N．当物体向右的加速度为1m/s2时，F=ma=10N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，且为静摩擦力．所以物体A相对于车仍然静止，受到的弹簧的拉力大小不变．

    解答 解：A、由题意得物体A与平板车的上表面间的最大静摩擦力Fm≥5N．F合=ma=10N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，且为静摩擦力，所以物体A相对于车仍然静止，故A错误；
       B、F合=ma=10N，此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，所以物体A受到的摩擦力大小不变，故B错误，C正确；
       D、物体A相对于车仍然静止，所以受到的弹簧的拉力大小不变，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题解题的关键是对物体摩擦力的分析，分析其摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，再根据牛顿第二定律求出合力，最后通过对其进行受力分析得出物块的运动状态，该题难度适中．

    练习册系列答案
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    20．假如水中相同深度处有a、b、c三种不同颜色的单色点光源，有人在水面上方同等条件下观测发现，b在水下的像最深，c照亮水面的面积比a的大．关于这三种光在水中的性质，能判断（　　）
    A．c光的频率最大B．a光的传播速度最小
    C．b光的折射率最大D．a光的波长比b光的短

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．静摩擦力的大小随着正压力的增大而增大
    B．高压输电线上放有两根接地导线，利用了静电屏蔽原理
    C．在运输灵敏电流表时，为了防止电磁阻尼现象，不能将两接线柱链接起来
    D．电容器两极板电量不变，增大极板间距，极板间电场强度增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．在一直线公路上，甲车从静止开始以加速度3m/s2做匀加速直线运动，当甲车运动2s后，乙车从同一地点从静止出发，以4m/s2的加速度开始做匀加速直线运动，求：
    （1）乙车出发多长时间后可追上甲车；
    （2）在乙车追上甲车前，甲乙两车最远相距多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，则物体在第3秒末的速度大小是9 m/s，4秒内的位移大小是24m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．一般来说，正常人从距地面1.5m高处跳下，落地时速度较小，经过腿部的缓冲，这个速度对人是安全的，称为安全着地速度．如果人从高空跳下，必须使用降落伞才能安全着陆，其原因是，张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用．经过大量实验和理论研究表明，空气对降落伞的阻力f与空气密度ρ、降落伞的迎风面积S、降落伞相对空气速度v、阻力系数c有关（由伞的形状、结构、材料等决定），其表达式是f=$\frac{1}{2}$cρSv2．根据以上信息，解决下列问题．（取g=10m/s2）
    （1）在忽略空气阻力的情况下，计算人从1.5m  高处跳下着地时的速度大小（计算时人可视为质点）；
    （2）在某次高塔跳伞训练中，运动员使用的是有排气孔的降落伞，其阻力系数c=0.90，空气密度取ρ=1.25kg/m3．降落伞、运动员总质量m=80kg，张开降落伞后达到匀速下降时，要求人能安全着地，降落伞的迎风面积S至少是多大？
    （3）跳伞运动员和降落伞的总质量m=80kg，从跳伞塔上跳下，在下落过程中，经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段．如图是通过固定在跳伞运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的v-t图象．根据图象估算运动员做减速运动的过程中，空气阻力对降落伞做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．用国家标准一级螺旋测微器（直标度尺最小分度为0.5mm，丝杆螺距为0.5mm，套管上分为50格刻度）测量小球直径．测微器的初读数如图（a）历示，其值为0.022mm，测量时如图（b）所示，其值为3.772mm，测得小球直径d=3.750mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图1所示．
    （1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：
    ①实验操作：接通电源，释放纸带，让重锤自由落下，实验结束关闭电源．
    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图2所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75 cm，x6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a=$\frac{（{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}）-（{x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1}）}{36{T}^{2}}$，代入数据，可得加速度a=9.60m/s2（计算结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，物体的运动分三段，第1-2s为第Ⅰ段，第3-4s为第Ⅱ段，第5s内为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（　　）
    A．第1 s与第5 s的速度方向相同B．第1 s的加速度大于第5 s的加速度
    C．第Ⅱ段物体处于静止状态D．第Ⅲ段的加速度与速度的方向相反

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