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【题目】用图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是

A. 木块开始运动前,摩擦力逐渐增大

B. 当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小

C. 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小

D. 木块开始运动前,拉力小于摩擦力

【答案】ABC

【解析】A、木块开始运动前,拉力与摩擦力平衡,摩擦力拉力增大逐渐增大,A正确;

B、当摩擦力增大到最大静摩擦力,木块开始移动,静摩擦力变成滑动摩擦力,滑动摩擦力小于静摩擦力,所以拉力会突然变小,B正确;

C、木块开始移动,静摩擦力达到最大静摩擦力,此时拉力等于最大静摩擦力,C正确;

D、木块开始运动前,拉力等于摩擦力,D错误。

故选:ABC。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定点O上系一长l=0.6m的细绳,细绳的下端系一质量m=1.0kg的小球(可视为质点),原来处于静止状态,球与平台的B点接触但对平台无压力,平台高h=0.80m,一质量M=2.0kg的物块开始静止在平台上的P点,现对M施予一水平向右的瞬时冲量,物块M沿粗糙平台自左向右运动到平台边缘B处与小球m发生正碰,碰后小球m在绳的约束下做圆周运动,经最高点A时,绳上的拉力恰好等于摆球的重力,而M落在水平地面上的C点,其水平位移s=1.2m,不计空气阻力.g=10m/s2

求:(1)质量为M物块落地时速度大小?

(2)若平台表面与物块间动摩擦因数μ=0.5,物块M与小球初始距离s1=1.3m,物块M在P处所受水平向右的瞬时冲量大小为多少?

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【题目】某质点做直线运动的x﹣t图象如图所示,该质点在3s内通过的路程为( )

A.1m
B.2m
C.3m
D.5m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为下蹲过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为起立过程。她稳定站立时体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是

A. 起立过程,体重计的示数一直大于A0

B. 下蹲过程,体重计的示数一直小于A0

C. 起立下蹲过程,都能出现体重计的示数大于A0的现象

D. 起立的过程,先出现超重现象后出现失重现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于点电荷的说法,正确的是( )

A.大小和形状对作用力的影响可以忽略的带电体可以视为点电荷

B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷

C.点电荷一定是带电量很小的电荷

D.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷

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【题目】用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.

(1)小华某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将拖有纸带的小车水平静止地放在长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙)所示,轻推小车,直到小车沿木板向下缓慢滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?(请答“正确”或“不正确”)
答:
(2)如果小华同学先如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a﹣F图线是图中的(将选项代号的字母填在横线上).

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【题目】在如图所示的电路中,R是一个定值电阻,AB为水平正对放置的两块平行金属板,两板间带电微粒P处于静止状态,则下列说法正确的是( )

A. 若把AB两金属板的间距增大一小段距离,则带电微粒P将向下运动

B. 若把AB两金属板的间距增大一小段距离,则带电微粒P将向上运动

C. 若只断开开关K,与开关闭合时相比带电微粒P将向上运动

D. 若断开开关K且把AB两金属板间的距离增大一小段距离后,带电微粒P仍保持静止

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【题目】如图所示,两个小球AB质量分别是mA=2.0kg,mB=1.6kg,球A静止在光滑水平面上的M点,球B在水平面上从远处沿两球的中心连线向着球A运动,假设两球相距L≤18m时存在着恒定的斥力F,L>18m时无相互作用力.当两球相距最近时,它们间的距离为d=2m,此时球B的速度是4m/s.求:

(1)球B的初速度大小;

(2)两球之间的斥力大小;

(3)两球从开始相互作用到相距最近时所经历的时间.

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【题目】如图甲所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔.右极板电势随时间变化的规律如图乙所示.电子原来静止在左极板小孔处.(不计重力作用)下列说法中正确的是(  )

A. t0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上

B. t0时刻释放电子,电子可能在两板间振动

C. t时刻释放电子电子可能在两板间振动也可能打到右极板上

D. t时刻释放电子电子必将打到左极板上

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