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A、B两条船静止在水面上,它们的质量均为M。质量为的人以对地速度v从A船跳上B船,再从B船跳回A船,经过几次后人停在B船上。不计水的阻力,则(  )
A、A、B两船速度均为零    B、vA:vB=3:2
C、vA:vB=2:1            D、vA:vB=2:3

B

解析试题分析:人和船开始都处于静止状态,动量为零,在水平方向上因不计水的阻力,故人和船水平方向动量守恒,人最后停在B船上,满足,解得,故只有B选项正确。
考点:动量守恒定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上一质量为M、长为L的木板右端靠竖直墙壁。质量为m 的小滑块(可视为质点)以水平速度滑上木板的左端,滑到木板的右端时速度恰好为零。

①求小滑块与木板间的摩擦力大小;
②现小滑块以某一速度滑上木板的左端,滑到木板的右端时与竖直墙壁发生弹性碰 撞,然后向左运动,刚好能够滑到时木板左端而不从木板上落下,试求的值。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(1)(6分)根据《中国广播电视报》报道,在暑天就诊的小病人,低锌发病率高达60%以上。由于锌对人体代谢起着重要作用,因此儿童生长发育时期测量体内含锌量已成为体格检查的重要内容之一,也引起了我国科技工作者的高度重视。其中比较简单的一种检测方法是取儿童的头发约50g,放在核反应堆中经中子轰击后,头发中的锌元素与中子反应生成具有放射性的同位素锌,其核反应方程式为Zn+n →Zn。 Zn衰变放射出能量为1115eV的射线,通过测定射线的强度可以计算出头发中锌的含量。关于以上叙述,下列说法正确的是( )

A.Zn和Zn具有相同的核子数
B.Zn和Zn具有相同的质子数
C.射线是由锌原子的内层电子受到激发而产生的
D.射线在真空中传播的速度是3.0×108m/s
E.Zn+n →Zn是衰变
(2)(9分)如图所示,人站在小车上推着木箱,一起在光滑水平冰面上以速度v运动,小车与木箱质量均为m, 人的质量为2m,突然发现正前方有一冰窟窿,为防止人掉入窟窿,人用力向右推木箱,推出木箱后,人和车以的速度仍向前运动,为避开危险,人向后跳车。求:

①人推开木箱时木箱对地的速度多大;
②人跳车后车对地的最小速度。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两物体的质量之比,原来静止在平板小车上, 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当弹簧突然释放后,两物体被反向弹开,则两物体滑行过程中

A.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,组成的系统动量守恒
B.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为组成的系统动量守恒
C.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,两物体的总动量向右
D.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为,小车向左运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A、B静止在光滑水平面上,且,现用大小相等的两个力F1和F2分别作用在A和B上,使A、B沿一条直线相向运动,然后又先后撤去这两个力,使这两个物体具有相同的动能,接着两物体碰撞并合为一体后,它们

A.可能停止运动;  
B.一定向右运动;
C.可能向左运动;  
D.仍运动,但运动方向不能确定。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

科学家试图模拟宇宙大爆炸初的情境,他们使两个带正电的不同重离子加速后,沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有相同大小的

A.速率  B.质量 C.动量 D.动能

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求乙船上的人抛出货物的最小速度(不计水的阻力)。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,质量为M,长为L的车厢静止在光滑水平面上,此时质量为m的木块正以水平速度v0从左边进入车厢底板向右运动,车厢底板粗糙,木块与右壁B发生无能量损失的碰撞后又被弹回,最后又恰好停在车厢左端点A,则以下叙述中正确的是(  )

A.该过程中产生的内能为
B.车厢底板的动摩擦因数为
C.M的最终速度为
D.m、M最终速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(6分) 如图所示, 木板A质量mA=1 kg, 足够长的木板B质量mB=4 kg, 质量为mC=1kg的木块C置于木板B上, 水平面光滑, B、C之间有摩擦,开始时B、C均静止,现使A以v0=12 m/s的初速度向右运动, 与B碰撞后以4 m/s速度弹回. 求: 

(1)B运动过程中的最大速度大小.
(2)C运动过程中的最大速度大小.

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